达标测试人教版九年级化学上册第二单元 我们周围的空气综合测试试题（含答案及详细解析）.docx

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气综合测试考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题每小题3分共计30分）1、下列有关空气的说法正确的是A．洁净的空气属于纯净物B．空气中的二氧化碳含量过高不会对环境造成影响C．食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质D．工业分离液态空气时发生化学变化2、下列方法能鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体的是A．带火星木条B．燃着的木条C．气体颜色D．闻气味3、用高锰酸钾制氧气时有下列图示操作其中正确的是A．加入高锰酸钾B．加热高锰酸钾C．收满后移出集气瓶D．熄灭酒精灯4、下列有关空气及空气成分的说法不正确的是A．工业上采用分离液态空气法获得氧气B．空气的成分按体积计算氮气大约占78％C．目前计入空气质量评价的主要污染气体是SO2、CO2、NO2、O3等D．空气中的氧气主要来源于植物的光合作用5、通电时会发出有色光的是A．氮气B．稀有气体C．二氧化碳D．氧气6、2021年诺贝尔化学奖揭晓两位科学家因“在不对称有机催化研究方面的进展”被授予该奖项。下列有关催化剂的说法正确的是A．催化剂只能加快反应速率B．生成物的质量与催化剂无关C．只有二氧化锰才能作催化剂D．反应前后催化剂的质量和性质都不改变7、下列物质不会对环境产生污染的是A．二氧化硫B．二氧化氮C．PM2.5D．氮气8、下列所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是A．用红磷测定空气中氧气的含量B．加热高锰酸钾制氧气C．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液D．将水通电电解9、下列物质属于纯净物的是A．牛奶B．空气C．二氧化碳D．酱油10、某同学误将少量当成加入中进行加热制取氧气部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程的说法正确的是A．时刻装置开始产生氧气B．曲线c代表氧气C．与直接加热等质量氯酸钾相比该操作导致反应速率加快生成氧气的质量不变D．时刻高锰酸钾开始分解第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题每小题4分共计20分）1、下列物质中①空气②食盐水③液态氧④蒸馏水⑤澄清石灰水⑥硫磺⑦二氧化碳⑧高锰酸钾加热后的固体剩余物属于混合物的是______（填序号）请选出一种混合物并说明其中的成分______。2、氧气是化学性质比较活泼的气体它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、铁丝在氧气中燃烧的实验装置：（1）图中三个反应的相同点是___________（填宇母）。A．都是化合反应B．都是氧化反应C．生成物都是固体D．都需要点燃（2）甲实验室看到的实验现象___________集气瓶底放水的作用___________。（3）丙实验中铁丝要绕成螺旋状目的___________集气瓶底放水的作用___________。3、如图所示的是初中化学中用到集气瓶的一些实验回答下列有关问题：（1）实验A：若实验前未夹紧止水夹则进水量___________(填“偏大”或“偏小”)。（2）实验B：氧气应该从___________(选填“a”或“b”)通入。（3）实验C：能证明该实验发生化学变化的现象是___________。（4）实验D：图示的操作有误正确的做法是___________。4、空气是一种宝贵的自然资源。（1）工业上将空气在低温条件下加压使空气转变为液态然后蒸发(液氮的沸点是-196℃液氧的沸点是--183℃)。首先从液态空气中蒸发出来的气体是________其用途之一是_______；剩下的主要是______并贮存在蓝色钢瓶中。（2）酸雨、臭氧层破坏和___是当今世界三大环境问题。防止空气污染的一种措施是___。5、下列现象与空气中的什么成分有关请用相应的序号答题。①氮气②氧气③稀有气体④水（1）冬天说话时嘴边产生的白雾______；（2）空气中使食物变质的主要气体是______；（3）“霓虹灯”内通电后能发出五颜六色的光______；（4）空气中含量最多的气体______；（5）题目所给物质中属于混合物的是______。三、计算题（5小题每小题8分共计40分）1、测定空气的组成后同学们知道了氧气的体积约占空气总体积的某初中化学兴趣小组的同学查阅资料得知：氧气的密度约为1.43g/L空气的密度约为1.29g/L.小芳想知道100g空气中氧气的质量请你帮她计算并写出计算过程。（计算结果精确到0.01）2、在实验室加热32.5g二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制取氧气时剩余固