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人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气定向练习考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题每小题3分共计30分)1、通电时会发出有色光的是A.氮气B.稀有气体C.二氧化碳D.氧气2、生活中下列物质属于纯净物的是A.汽水B.不锈钢C.蒸馏水D.白醋3、2021年3月我国北方地区遭遇了近10年来最严重的沙尘暴天气对空气造成了污染。沙尘暴含有的主要污染物是A.二氧化硫B.一氧化碳C.二氧化氮D.可吸入颗粒物4、下列关于呼吸作用的说法正确的是A.我们吸入体内的气体是氧气B.我们呼出体外的气体是二氧化碳C.我们吸入的气体中氧气含量最多D.我们呼出的气体中含有二氧化碳5、下列有关催化剂的说法正确的是A.催化剂在化学反应前后的质量和物理性质不改变B.催化剂只能加快化学反应的速率C.二氧化锰只能作催化剂D.同一个化学反应可以有多种催化剂6、空气是一种宝贵的资源下列关于空气中气体的用途说法正确的是A.燃料燃烧离不开氧气所以氧气可作为燃料B.稀有气体是制造化肥的重要原料C.二氧化碳可作为气体肥料D.氮气在通电时能发出不同颜色的光7、下列属于纯净物的是A.铁矿石B.蒸馏水C.矿泉水D.雪碧8、空气是生命赖以存在的物质基础也是人类生产活动的重要资源。下列有关空气的说法正确的是A.可用带火星的木条一次性鉴别出空气、氧气和二氧化碳B.海拔较高的青藏高原上的空气中氧气含量小于21%C.空气污染物包括二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物及臭氧D.空气中分离出的氮气化学性质不活泼可作食品保护气9、下列物质在氧气中燃烧火星四射、生成黑色固体的是A.木炭B.镁条C.硫粉D.铁丝10、下列方法能鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体的是A.带火星木条B.燃着的木条C.气体颜色D.闻气味第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(5小题每小题4分共计20分)1、某实验小组用如图所示装置测定空气中氧气含量请回答下列问题:(1)在集气瓶内加入少量水并将水面上方空间分为5等份用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃燃烧匙内的红磷后_________并_______此时观察到的实验现象有:暗红色固体燃烧发光_____生成白色固体;待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹观察实验现象及水面的变化情况。(2)小组同学最终得出实验结论是:________;(3)集气瓶中预先加少量水的作用是:________和吸收五氧化二磷减少空气污染。2、现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳四种物质将序号填入空格内;(1)占空气总体积21%的气体是___________。(2)可导致温室效应的气体是___________。(3)可制多种电光源的气体是___________。(4)可制氮肥的气体是___________。3、以下物质:①氧气;②人体呼出的气体;③液氮;④稀有气体;⑤二氧化碳;⑥新鲜的空气;⑦糖水。其中属于纯净物的是________;混合物的是________;(填序号)4、根据空气的成分填空。(1)饼干暴露在空气中一段时间后变软说明空气中含有较多___________;(2)石灰水长期露置在空气中会出现白色浑浊现象说明空气中含有___________;(3)空气可以用于制造硝酸和氮肥说明空气中有___________;(4)空气的成分中体积分数位于第二位的是___________;(5)氦气用于填充探空气球是利用其①___________②___________。5、实验是学习化学的一条重要途经正确的实验操作是实验成功的关键造成下列实验后果的原因可能是什么?(1)加热固体时试管炸裂___________;(2)用高锰酸钾制取氧气水槽中的水变成了紫红色_______;(3)在用红磷测定空气中氧气含量的实验中结果偏低:_________(答一点)三、计算题(5小题每小题8分共计40分)1、成年人每分钟需要吸入8L氧气。则成年人每分钟大致需要空气的体积为:________;在标准状况下8L氧气的质量是________。(O2的密度为1.429g/L)。(均要求写出计算过程结果保留一位小数)2、小沛用如图所示装置测量空气中氧气含量集气瓶容积为0.7L集气瓶内水的体积为0.1L实验开始前量筒中水的体积0.2L实验结束后水的体积为0.1L。(1)该实验测得氧气体积分数_____(结果保留小数点后一位)导致结果偏小的原因可能是_____。(2)每31g白磷燃烧需要消耗28.