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2022少年宫活动计划少年宫活动安排4篇时间过得真快总在不经意间消逝我们的工作又将在劳碌中充溢着在喜悦中收获着我们要好好安排今后的学习制定一份安排了。安排怎么写才不会流于形式呢?下面是我帮大家整理的少年宫活动安排4篇仅供参考大家一起来看看吧。少年宫活动安排篇1合唱小组活动安排本着培育学生的艺术修养提高学生综合素养勐约乡中心小学本学期接着开设了合唱爱好小组。合唱爱好小组是学生特别乐于参加的一个爱好小组活动内容与教化性和艺术性相结合适合学生的年龄特点它有利于提高学生学习合唱的爱好培育孩子们正确的形体姿态和良好的气质增加集体意识培育学生的乐感。活动面对部分学生有组织有安排的进行坚持自愿参与和普及提高的原则让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐理解音乐和表现音乐。启迪学生的才智陶冶学生的情操使学生的身心得到健康的发展。一、指导思想:1、紧紧抓住素养教化的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的发展”的高度着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。2、关注学生的个体差异和不同需求关注学生在活动过程中的体验情感、看法和价值观的形成。爱护学生的新奇心、求知欲充分激发学生的主动意识和进取意识促进孩子健康而有特色地成长。二、培育目标:1、初步驾驭合唱的基本技能使学生建立正确的技能技术养成良好的基本歌颂姿态。2、学习成套的合唱基本技能培育学生的节奏感协调性和灵敏性。3、发展学生各项身体素养增加学生的体质。4、培育学生自主学习实力激发学生的创新潜能。三、学生状况分析:本学期小合唱爱好小组的成员来自2-5年级经过细心选择的这些成员他们通过前几年音乐课的学习已经有了肯定的音乐基础学问和发声方面的学问但他们的音乐底子不算浑厚发声上没有技巧所以声音方面须要花很的大的功夫读谱学问音乐基础学问还须要加强特殊是学生必需要能跟上伴奏合唱音的艺术性训练起来比较有难度因此老师须要花很大的功夫训练学生与学生沟通制定与学生的审美实力相符的歌曲。四、活动设想丰富学生的课余文化生活提高学生的音乐感受力和表现力使学生驾驭肯定的演唱技巧培育学生的合作意识和集体观念开阔学生的视野促进学生素养不断提高。五、活动措施:1、先落实学生人数并保留联系电话确保家长的协作使训练能够顺当进行。2、教化学生严格遵守训练纪律保证每次训练时间。3、基本功训练教给学生科学的发声方法训练学生声音的高位置训练学生节奏实力读谱实力凹凸音的协作协调实力。4、学生艺术修养的培育通过听赏肯定的童声合唱曲对学生进行审美教化使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创建美的实力。培育学生高尚的情操丰富的情感使其身心都得到健康的发展。5、训练学生驾驭肯定的合唱技巧使学生的呼吸方法保持统一达到口型的统一进而达到声音的统一。6、扩大学问范围开阔眼界定期给学生观赏中外合唱的名曲以及名师的讲解开阔学生的眼界。2六、活动地点:合唱教室七、活动支配10月份:报名重建合唱队。11月份:节奏训练。音乐是在时间中展示的艺术节奏是它的组成部分和主导因素没有节奏也就没有音乐。11月份:咬字与吐字的训练。以字带声以情带声声情并茂字正腔圆是我国民族传统的`唱法。它讲究字清意深情自真。12月份:接着咬字与吐字的训练。12月份:练习合唱的基本技能。少年宫活动安排篇2一、指导思想:音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一是人类通过特定的音响结构实现思想和情感表现与沟通的必不行少的重要形式。而器乐演奏作为人类文化的一种重要形式和载体蕴涵着丰富的文件和历史内涵以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展满意人们的精神文化需求;器乐演奏对于激发学生学习音乐的爱好提高对音乐的理解表达和创作实力有着非常重要的作用闻名的美国音乐教化心理学家詹姆士.墨塞尔曾精辟地指出“器乐合奏教学可以说是通往更好体验音乐的桥梁事上它本身就是一个广泛的音乐学习领域”。器乐演奏对学生进行技能合作意识情感合作意识表演合作意识培育将整体演奏的观念潜移默化地渗透到群体生活中去能很好的培育学生的集体协作精神。二、课程目标1.老师要留意帮助学生选择相宜的乐器留意音准和音色。2.器乐曲的选择与译配不宜偏大偏难教学中要体现由浅人深按部就班的原则。3.要留意演奏与唱歌、观赏、识谱等教学内容相协作演奏可以与课