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人教版九年级数学上册第二十四章圆综合训练考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题每小题3分共计30分)1、已知⊙O的半径为10圆心O到弦AB的距离为5则弦AB所对的圆周角的度数是()A.30°B.60°C.30°或150°D.60°或120°2、已知一个扇形的弧长为圆心角是则它的半径长为()A.6cmB.5cmC.4cmD.3cm3、如图正五边形内接于⊙为上的一点(点不与点重合)则的度数为()A.B.C.D.4、已知:如图AB是⊙O的直径点P在BA的延长线上弦CD交AB于E连接OD、PC、BC∠AOD=2∠ABC∠P=∠D过E作弦GF⊥BC交圆与G、F两点连接CF、BG.则下列结论:①CD⊥AB;②PC是⊙O的切线;③OD∥GF;④弦CF的弦心距等于BG.则其中正确的是()A.①②④B.③④C.①②③D.①②③④5、如图是的弦点在过点的切线上交于点.若则的度数等于()A.B.C.D.6、“圆材埋壁”是我国古代著名数学著作《九章算术》中的一个问题“今有圆材埋在壁中不知大小以锯锯之深一寸锯道长一尺问径几何?”用现在的数学语言表述是:如图所示CD为⊙O的直径弦AB⊥CD垂足为ECE为1寸AB为10寸求直径CD的长.依题意CD长为()A.寸B.13寸C.25寸D.26寸7、如图已知在中是直径则下列结论不一定成立的是()A.B.C.D.到、的距离相等8、下列说法中正确的是()A.长度相等的弧是等弧B.平分弦的直径垂直于弦并且平分弦所对的两条弧C.经过半径并且垂直于这条半径的直线是圆的切线D.在同圆或等圆中90°的圆周角所对的弦是这个圆的直径9、已知点在上.则下列命题为真命题的是()A.若半径平分弦.则四边形是平行四边形B.若四边形是平行四边形.则C.若.则弦平分半径D.若弦平分半径.则半径平分弦10、已知⊙O的半径等于3圆心O到点P的距离为5那么点P与⊙O的位置关系是()A.点P在⊙O内B.点P在⊙O外C.点P在⊙O上D.无法确定第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(5小题每小题4分共计20分)1、如图边长相等的正五边形和正六边形拼接在一起则∠ABC的度数为________.2、如图已知是的直径是的切线连接交于点连接.若则的度数是_________.3、下列说法①直径是弦;②圆心相同半径相同的两个圆是同心圆;③两个半圆是等弧;④经过圆内一定点可以作无数条直径.正确的是______填序号.4、如图抛物线的图象与坐标轴交于点、、顶点为以为直径画半圆交轴的正半轴于点圆心为是半圆上的一动点连接是的中点当沿半圆从点运动至点时点运动的路径长是__________.5、如图A、D是⊙O上的两点BC是直径若∠D=32°则∠OAC=_______度.三、解答题(5小题每小题10分共计50分)1、如图∠BAC的平分线交△ABC的外接圆于点D∠ABC的平分线交AD于点E.(1)求证:DE=DB;(2)若∠BAC=90°BD=4求△ABC外接圆的半径.2、(1)课本再现:在中是所对的圆心角是所对的圆周角我们在数学课上探索两者之间的关系时要根据圆心O与的位置关系进行分类.图1是其中一种情况请你在图2和图3中画出其它两种情况的图形并从三种位置关系中任选一种情况证明;(2)知识应用:如图4若的半径为2分别与相切于点AB求的长.3、如图在中∠=45°以为直径的⊙与边交于点.(1)判断直线与⊙的位置关系并说明理由;(2)若求图中阴影部分的面积.4、如图在中的中点.(1)求证:三点在以为圆心的圆上;(2)若求证:四点在以为圆心的圆上.5、下列每个正方形的边长为2求下图中阴影部分的面积.-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】由图可知OA=10OD=5.根据特殊角的三角函数值求出∠AOB的度数再根据圆周定理求出∠C的度数再根据圆内接四边形的性质求出∠E的度数即可.【详解】解:由图可知OA=10OD=5在Rt△OAD中∵OA=10OD=5AD==∴tan∠1=∴∠1=60°同理可得∠2=60°∴∠AOB=∠1+∠2=60°+60°=120°∴∠C=60°∴∠E=180°-60°=120°即弦AB所对的圆周角的度数是60°或120°故选D.【考点】本题考查了圆周角定理、圆内接四边形的对角互补、解直角三角形的应用等正确画出图形熟练