解析卷人教版九年级化学上册第二单元 我们周围的空气达标测试试卷（含答案详解）.docx

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气达标测试考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题每小题3分共计30分）1、在氧气中燃烧产生白色固体的是A．木炭B．红磷C．硫粉D．铁丝2、下列有关实验现象描述完全正确的是A．铁丝在空气中燃烧火星四射生成黑色固体四氧化三铁B．镁条在空气中剧烈燃烧发出耀眼的白光C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰生成无色无味的气体D．红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾3、下列关于物质的变化说法不正确的是A．葡萄酿酒是化学变化B．红磷燃烧是化学变化C．工业制氧气和实验室制取氧气都是化学变化D．干冰升华是物理变化4、下列有关实验现象的描述正确的是A．铁在空气中燃烧火星四射生成黑色固体B．木炭在空气中燃烧发出耀眼的白光、放热、生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰、放热、生成无色有刺激性气味的气体D．白磷在空气中燃烧、放热、生成白色气体5、属于纯净物的是A．空气B．海水C．甲烷D．石油6、下列实验现象的描述正确的是A．红磷燃烧产生大量的白雾B．镁条在空气中燃烧生成氧化镁放出热量C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射生成黑色固体D．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰并产生具有刺激性气味的气体7、氧气是空气的主要成分之一下列有关氧气的说法错误的是A．鱼类能在水中生存证明氧气易溶于水B．用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法可以制取氧气C．物质与氧气发生的反应都是氧化反应D．铁丝在氧气中燃烧火星四射产生黑色固体8、下列有关催化剂的说法正确的是A．催化剂在化学反应前后的质量和物理性质不改变B．催化剂只能加快化学反应的速率C．二氧化锰只能作催化剂D．同一个化学反应可以有多种催化剂9、下列属于纯净物的是A．铁矿石B．蒸馏水C．矿泉水D．雪碧10、下列实验现象的观察或记录中正确的是A．铁丝在空气中燃烧火星四射放出热量生成黑色固体B．红磷在氧气中发出耀眼的白光放出热量产生大量白色烟雾C．加热铜绿固体由绿色逐渐变为黑色D．用10mL的量筒量得液体体积为8.25mL第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题每小题4分共计20分）1、“雾霾”是近年的热点话题环保部门按新修订的《环境空气质量标准》着力做好细颗粒物（PM2.5）和臭氧（O3）新增指标的监测PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。（1）下列行为会增加PM2.5的是______（填序号）。A．焚烧垃圾B．治理工地扬尘C．汽车尾气的排放D．控制烟花爆竹的燃放（2）空气污染物除了可吸入颗粒物外还包括______（填序号）。①二氧化碳②二氧化硫③一氧化碳④二氧化氮⑤氧气（3）空气是一种宝贵的资源青少年在日常生活中能为防治空气污染所作的措施有______。2、指出下列物质物哪些是纯净物或混合物：（填序号）①液氮②稀有气体③洁净的空气④铁锈⑤石灰水⑥冰水混合物纯净物：___________混合物：___________3、某中学的化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后对相关知识进行总结请你一起参与并完成下面题目内容：（1）写出仪器①名称：_____；（2）实验室用过氧化氢溶液来制取并收集一瓶较纯的氧气应选择的装置组合是______；（3）若用F装置收集氢气则氢气应从_____口通入(填“a”或“b”)。4、实验室里用高锰酸制取氧气该反应的文字表达式是________。接着做铁丝在氧气中燃烧的实验在铁丝的末端系一根小木条的作用是________。5、二氧化碳可以使澄清的石灰水变___________氧气可以使带火星的木条___________二氧化碳可以使燃着的木条___________。三、计算题（5小题每小题8分共计40分）1、小沛用如图所示装置测量空气中氧气含量集气瓶容积为0.7L集气瓶内水的体积为0.1L实验开始前量筒中水的体积0.2L实验结束后水的体积为0.1L。（1）该实验测得氧气体积分数_____（结果保留小数点后一位）导致结果偏小的原因可能是_____。（2）每31g白磷燃烧需要消耗28.6L氧气若操作中要尽量消耗完瓶中的氧气求完成此实验至少需要白磷_____克。（空气中氧气的体积分数用20%计算结果保留小数点后两位）2、珠穆朗玛峰是世界上海拔最高的山峰。珠穆朗玛峰峰顶上气温常年在-3℃~-40℃空气稀薄氧气含量约为标准状况下的1/4。假如每名