达标测试人教版九年级化学上册第二单元 我们周围的空气达标测试试卷（含答案详解）.docx

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气达标测试考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题每小题3分共计30分）1、要提高全民的环境意识保护我们的空气。下列不属于空气污染物的是A．COB．O2C．CO2D．PM2.52、下列实验现象的描述正确的是A．红磷燃烧产生大量的白雾B．镁条在空气中燃烧生成氧化镁放出热量C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射生成黑色固体D．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰并产生具有刺激性气味的气体3、空气是生命赖以存在的物质基础也是人类生产活动的重要资源。下列有关空气的说法正确的是A．可用带火星的木条一次性鉴别出空气、氧气和二氧化碳B．海拔较高的青藏高原上的空气中氧气含量小于21%C．空气污染物包括二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物及臭氧D．空气中分离出的氮气化学性质不活泼可作食品保护气4、下列不属于空气污染物的是A．COB．O3C．CO2D．PM2.55、下列物质属于纯净物的是A．澄清石灰水B．液氮C．稀有气体D．自来水6、分类法是我们研究物质的基本方法。下列物质属于纯净物的是A．空气B．医用酒精C．氮气D．海水7、下列所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是A．用红磷测定空气中氧气的含量B．加热高锰酸钾制氧气C．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液D．将水通电电解8、氧气是空气的主要成分之一下列有关氧气的说法错误的是A．鱼类能在水中生存证明氧气易溶于水B．用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法可以制取氧气C．物质与氧气发生的反应都是氧化反应D．铁丝在氧气中燃烧火星四射产生黑色固体9、关于氧气说法正确的是A．可燃性B．助燃性C．密度比空气小D．易溶于水10、下列方法能鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体的是A．带火星木条B．燃着的木条C．气体颜色D．闻气味第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题每小题4分共计20分）1、指出下列物质物哪些是纯净物或混合物：（填序号）①液氮②稀有气体③洁净的空气④铁锈⑤石灰水⑥冰水混合物纯净物：___________混合物：___________2、某实验小组用如图所示装置测定空气中氧气含量请回答下列问题：（1）在集气瓶内加入少量水并将水面上方空间分为5等份用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃燃烧匙内的红磷后_________并_______此时观察到的实验现象有：暗红色固体燃烧发光_____生成白色固体；待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹观察实验现象及水面的变化情况。（2）小组同学最终得出实验结论是：________；（3）集气瓶中预先加少量水的作用是：________和吸收五氧化二磷减少空气污染。3、下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作试完成下列问题：（1）A图中夹持木炭的工具是________；木炭在氧气中燃烧时发出______放出热量。燃烧停止后取出余炭往集气瓶里加入少量的澄清石灰水振荡D图中观察到的的现象是_______。（2）B图中取一小块木炭放在火焰的_______部位迅速烧红；该反应的文字表达式是________。4、下列物质中①空气②食盐水③液态氧④蒸馏水⑤澄清石灰水⑥硫磺⑦二氧化碳⑧高锰酸钾加热后的固体剩余物属于混合物的是______（填序号）请选出一种混合物并说明其中的成分______。5、实验室加热高锰酸钾制氧气用排水法收集。（1）加热时先将酒精灯在试管下方来回移动其目的是__________。（2）用排水法收集氧气当气泡__________时再开始收集。（3）制取氧气前要先检查装置的气密性目的是为了___________。（4）伸入制氧气试管里的导管不宜过长原因是___________。（5）常在试管口塞一团棉花其目的是__________。三、计算题（5小题每小题8分共计40分）1、在东莞夏季一般情况下一棵荔枝树每天大约放出1500g氧气。（氧气的密度为1．43g/L空气的密度为1.29g/L）请计算（1）一棵荔枝树夏季每天产生的氧气的体积是多少?（计算结果保留整数下同）（2）每天产生的这些氧气相当于多少升空气中的氧气?2、实验室用高锰酸钾制取氧气经探究生成氧气的质量约为高锰酸钾质量的1/10（1）现有高锰酸钾32g最多能制得氧气约为多少g？（2）这些氧气若装在容积为125ml的集气瓶中最多装几瓶？(氧气在该条件下的密度为1.429g/L)3、已知氧气的密度为1.43g/L空气的密度为1.29g