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人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气章节训练考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题每小题3分共计30分)1、引起酸雨的主要物质是A.一氧化碳B.二氧化碳C.二氧化硫D.氮气2、形成酸雨的主要气体是A.一氧化碳B.二氧化硫C.二氧化碳D.氢气3、化学实验是进行科学探究的重要方式掌握基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。下列实验操作中正确的是A.倾倒液体B.检查装置气密性C.加热固体D.铁丝在氧气中燃烧4、将盛满氧气且等容积、等质量(含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂)的两集气瓶置于天平的左右两盘调至平衡。放入等质量的白磷和木炭(如图所示)塞紧瓶塞然后分别设法将其点燃使二者充分燃烧后并冷却至室温打开弹簧夹(a)此时的天平A.指针偏向右B.指针先向左后向右偏C.仍处于平衡状态D.指针偏向左5、下列物质属于纯净物的是A.铝合金B.浓盐酸C.矿泉水D.铁水6、硫磺在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是A.发出耀眼的白光B.发出淡蓝色的火焰C.产生大量的白烟D.生成有刺激性气味的气体7、空气是生命赖以存在的物质基础也是人类生产活动的重要资源。下列有关空气的说法正确的是A.可用带火星的木条一次性鉴别出空气、氧气和二氧化碳B.海拔较高的青藏高原上的空气中氧气含量小于21%C.空气污染物包括二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物及臭氧D.空气中分离出的氮气化学性质不活泼可作食品保护气8、下列实验现象的描述正确的是A.红磷燃烧产生大量的白雾B.镁条在空气中燃烧生成氧化镁放出热量C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射生成黑色固体D.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰并产生具有刺激性气味的气体9、空气中含有①氮气、②氧气、③二氧化碳、④稀有气体这四种成分的含量由多到少的顺序为A.②①④③B.②①③④C.①②④③D.①②③④10、下列有关氧气的说法正确的是A.氧气只能供给呼吸B.气焊或气割金属时用纯氧气可以获得更高的温度C.氧气的熔点是-218℃沸点是-183℃D.鱼类能够在水中生活说明氧气易溶于水第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(5小题每小题4分共计20分)1、写出下列反应的符号表达式并回答问题:(1)点燃镁条作照明弹:___________;(2)冒出大量白烟的反应:___________;(3)在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰的反应:___________;(4)某黑色固体燃烧生成使澄清石灰水变浑浊气体的反应:___________;(5)铁丝在氧气中燃烧的现象:___________该反应的符号表达式是___________。做此实验集气瓶底要先留少量水目的是___________;做硫燃烧实验时集气瓶底也要预先留少量水目的是___________。2、空气是宝贵的自然资源。(1)洁净的空气属于________(填“混合物”或“纯净物”)。法国化学家________用定量的方法测定了空气的成分得出了空气是由___________和氧气组成的其中氧气约占空气总体积的_________。(2)据报道空气中PM2.5的含量与去年同期相比下降了22.3%。下列行为不会增加空气中PM2.5含量的是___________。A.烧煤火力发电B.治理工厂扬尘C.露天焚烧垃圾D.使用清洁能源汽车(3)空气中的氧气主要来源于植物_______。造成空气污染的有害气体包括二氧化硫、______、二氧化氮。3、实验室用高锰酸钾制取氧气并验证氧气的化学性质。(1)A中说明装置气密性良好的实验现象是____。(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______。(3)能用排水法收集氧气的原因是______。(4)C中铁丝在氧气中燃烧的现象是___________化学方程式为________。4、在通常情况下空气中各种成分的比值保持相对稳定下列事实说明空气中含有哪一种成分?(填名称)(1)蜡烛在空气中可以燃烧说明空气中含有___________铁在该气体中燃烧的现象是___________。(2)在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠说明空气中含有___________。(3)澄清石灰水长期露置空气中表面出现一层白膜说明空气中含有___________该气体由___________和___________组成。(4)空气中的某些气体制成五光十色的霓虹灯该气体是___________该