2022小学音乐教学计划_5.docx

2022小学音乐教学计划有关小学音乐教学安排模板锦集九篇日子犹如白驹过隙我们的工作又迈入新的阶段做好安排让自己成为更有竞争力的人吧。信任大家又在为写安排犯愁了？下面是我细心整理的小学音乐教学安排9篇仅供参考大家一起来看看吧。小学音乐教学安排篇1一、指导思想全面贯彻党的教化方针使学生在德、智、体、美诸方面全面发展音乐课是美育教化的一部分要着重培育学生在歌颂和感受音乐的实力通过音乐的艺术形象培育学生的远大志向陶冶情操启迪情操启迪才智促进孩子们身心健康的发展促进社会主义精神文明建设为选就一代社会主义新人发挥重要作用。二、教学任务1、学会课本上的全部歌曲通过歌曲的演唱使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱科学、爱大自然、爱生活。2、学会如下读谱学问：弱起小节、速度记号、跨小节的切分音。3、仔细完成课后的综合训练通过练习渐渐提高学生的创作旋律、填写旋律的实力并渐渐学会辨别三和弦的和谐是否。4、上好观赏课通过观赏扩高校生的视野以音乐的艺术形象有力的感染和鼓舞学生。在上好观赏课的同时仔细介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”提高学生的民族自尊心和骄傲感还要介绍世界闻名音乐家莫扎特和冼星海的生平事迹学习他们坚韧拼搏的奋斗精神。三、教学重点、难点分析教学重点：以审美体验为核心提高学生的审美实力发展创建思维。教学难点：审美情操的培育实践实力的培育培育学生的创建精神和合作精神的实力。一、设计思想：（一）指导思想：音乐课程标准中强调音乐课的基本价值在于通过倾听音乐、表现音乐和音乐创建活动使学生充分体验蕴含于音乐中获得美和丰富的情感并与之产生剧烈的情感共鸣。本课音乐教学设计围绕以审美为核心以爱好为爱好为动力的基本理念。面对全体学生注意学生的特性发展主动引导学生参与各项音乐活动激励学生在音乐活动中的创建。（二）设计理念：本课音乐设计以音乐以体验、表现音乐为主线。采纳互助合作学习引导学生自主学习提倡学习过程中学生间的互帮互学培育学生间相互沟通的合作意识和团队精神（三）学情分析：1、在唱歌、视唱和听音练习方面大部分同学都有了肯定的基础但每班还有四五个音乐上的后进生五音不全我们要多给这些同学一些关切和爱心使他们尽快的喜爱起音乐来让他们兴奋起来尽快脱掉“乐盲”的帽子。2、在观赏方面大多数学生图个喧闹而对曲目的主旋律不熟识或知之甚少学生不知道音乐美在哪就很难激发学生观赏音乐的心情达不到预期的目的。因此须要学生先熟识旋律再做观赏。四、教学措施1、仔细备课仔细学习音乐教学大纲全面了解本学期的教学任务备教材、备学生、备教法教学目标明确重难点突出。2、仔细上课课堂使老师完成教学任务的主要阵地提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段课堂教学力求思路清楚结构严谨符合学生的相识规律教学生动形象激发学生的学习爱好。3、主动参与组里的教研活动多听同行老师们的课吸取他们的特长不断提高自己的业务和教学实力。4、主动大胆的运用现代化的电教设备加大教学容量提高课堂教学效果。5、亲密联系学生常常征求学生对老师的看法不断改进教法提高教学效果争取大面积的丰收。五、教材分析本学期教材的学问结构体系分析和技能训练要求。教材内容有：共分为六个单元每个单元包括感受音乐表现音乐创建音乐以及学习和音乐文化的广袤天地等内容这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、观赏、器乐、律动、创编等。要求如下：唱歌：学习用正确的口形歌颂咬字吐字清楚。学习正确的呼吸及连音演唱方法能够很好的表现歌曲的情感。观赏：观赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲感受音乐的不怜悯绪。器乐：相识各种打击乐器。律动：要求学生协作音乐跟老师示范在技能训练上留意培育学生的音乐感受力。小学音乐教学安排篇2在提倡让学生主动学习、让学生成为学习的主子的今日你教我学、你说我听的单一教学模式越来越多地被生动活泼和富有儿童情趣的各种教化教学活动所代替。然而如何在你教我学的音乐活动中发挥学生的主体性使枯燥平淡的音乐教学变得生动活泼和富有儿童情趣是不少老师感到困惑的问题。本学期我将遵循音乐教学中培育爱好精选教法这条途径进行教学：一、学生基本状况分析：我们学校具有肯定的知名度。交通便利校内布局合理、环境优雅教学资源丰富我校共有40多名兢兢兢业业的老师他们个个求上进在这里辛勤耕耘着他们都有很厚的教学基本功都有一颗火热的心。因此学