2022小学语文教研组第二学期工作计划、语文教研组工作计划.docx

2022小学语文教研组第二学期工作计划、语文教研组工作计划小学语文教研组其次学期工作安排、语文教研组工作安排一、指导思想：本学期在学校校长室和教育处的正确领导下我校语文教研组立足校本教研以提高教学质量为中心狠抓实效大力促进老师专业化发展。贯彻教学教研工作安排课堂教学以精讲、互动、高效为指导教研工作以校本为中心努力提高语文学科的教学质量培育学生的人文素养。紧紧围绕学校本学期工作目标进一步加大课堂教学改革的力度规范教学常规管理强化语文教学工作中的探讨、服务、指导等功能全面提高学生语文综合素养。二、工作要点：(一)、抓好常规教学。1、课堂上坚持“精讲、互动、高效”的原则接着落实课堂教学评价机制确立以活动促发展的意识。通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动多评议切磋多沟通碰撞在活动中发觉、探讨、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来重视爱好的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。2、加强备课抓好集体备课的过程管理提高教学质量。集体备课的目的是为老师创建自主发展的条件备课前要组织同年级同学科的老师仔细分析教材统一相识并做好探讨记录然后分工备课仔细修改直至将它转化为自己的相识。还要注意合作做到资源共享切实注意教学效果提高整体教学质量。要加强管理做到没有教案不进课堂。备课应留意备学生做到目中有人留有肯定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配努力做到“轻负高效”。3.重视学生良好学习习惯的养成。特殊要重视上课用心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成实行切实的措施常常抓反复抓为学生可持续发展打下良好的基础。4.加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上削减或消退错误积累。要限制期末复习时间提倡期中调研分析特殊重视提优补差工作。同时加强各类素养竞赛以促进学生素养全面发展。(二)学习探讨新大纲、新教材仍旧是本学期教研工作重点之一。有安排地学习新大纲以新大纲为准则进行教学以确保教学质量的稳步提高。(三)教研组活动的.常规要求。教研组活动至少每周一次每次至少一小时教研组成员可自主报名参与主持工作形式多样并用统一的记录本做好记录记录时要书写规范、整齐、详实以备参与优秀教研组的评比活动。老师教学过程管理要加强本组老师要主动切磋教法学法主动上好实践课、探讨课开展评课沟通刚好反思、提炼和总结阅历。同时要努力将教研组建设为学习型组织重视组内和组际之间的团队学习和合作学习加强教研组信息化建设步伐整体促进教研组业务水平的提高。(四)充分利用学校阅览室、图书室的优势加高校生的阅读量。(五)努力申报课题抓好课题探讨提高课题探讨的质量(六)加强青年老师的培育促进老师队伍素养的全面提高。1、充分发挥优秀老师的作用。本学期我组将充分发挥先进老师的示范作用让他们上示范课、请骨干老师作理论讲座进一步提高本组老师的整体教学和探讨水平从而促使更多的老师以他们为榜样不断提高自己的教学业务水平。2、通过上挂牌课、说课、写教学反思研讨课堂疑难问题等形式让每个老师都有学习和提高的机会从而让年轻老师尽快脱颖而出使我校的语文教学新人辈出充溢蓬勃朝气。3、组织小型多样、讲究实效的探讨活动和竞赛活动组织语文优秀课评比活动。(七)坚持正确导向抓好毕业班教学工作全体毕业班语文老师要进一步深化学习教化部有关考试改革精神学习其他地方语文改革的阅历仔细探讨升学考真正吃透考试改革的精神实质从而有重点、有针对性地做好毕业班的语文教学和复习工作同时也为非毕业班的老师做好铺路工作。详细支配：一、“一人一课”活动(略读课文)做好课堂疑难问题记录。二、请骨干老师组内讲座三、网上教研要求：全组成员每人每学期向网上发一块四、师生读书月活动(语文是“厚积薄发”的学科没有肯定的文化底蕴是无法领会语文学(乡镇安置帮教工作安排)科的无穷奥妙的没有肯定的文化底蕴是无法体会语文学科的无限魅力的。厚实学生的文化底蕴唯一的方法是教会学生读书教会学生酷爱阅读!)1、中华经典诵读竞赛：每班推出优秀诵读者一名各班、教研组要提前做好仔细的打算营造浓郁的诵读经典的读书氛围不能只重视诵读竞赛的结果更重要的是要重视竞赛的打算过程在这个打算过程中形成浓郁的经典吟诵氛围让师生在吟诵经典名著中丰富学问积累、明澈人生哲理;竞赛诵读内容a4纸打印赛后交评委处。2