2022小学第一学期音乐教学计划.docx

2022小学第一学期音乐教学计划小学第一学期音乐教学安排6篇时间飞逝时间在渐渐推演我们的工作又将在劳碌中充溢着在喜悦中收获着现在就让我们好好地规划一下吧。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家收集的小学第一学期音乐教学安排6篇供大家参考借鉴希望可以帮助到有须要的挚友。小学第一学期音乐教学安排篇1引导语：在管理学中安排具有两重含义其一是安排工作是指依据对组织外部环境与内部条件的分析提出在将来肯定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。下面是我为你带来的小学第一学期音乐教学安排希望对你有所帮助。一、本册教材总的教学要求课堂教学生活化是艺术教学的沃土。围绕人文主体的艺术学习是课堂教学的红线培育创新精神是课堂教学的灵魂。本册教材通过多种艺术形式多角度、多手段、多层面的艺术体验活动让学生感受艺术课的丰富内涵。从艺术于生活的关联动身引导学生学会用艺术的形式表现各单元的主题发展它们的综合艺术实力。二、各单元教学要求第一单元《希望的田野》1、学唱《我们的田野》指导学生协作呼吸唱好弱起拍节奏富有感情地演唱。2、学唱《种子之歌》学习八六拍的节拍强弱规律体会和表现八六拍得旋律特点。3、学唱《山娃娃的音乐会》练习歌颂和“间奏”的精确连接这也是内心听觉的熬炼和稳定拍感的把握。4、观赏丹麦歌曲《丰收之歌》了解国外表现丰收欢乐的歌舞音乐风格。其次单元《祖国您好》1、学唱《七子之歌》体会歌词含义富有情感地歌颂。2、学唱《祖国有多美》引导学生富有情感地歌颂精确唱好七声音调歌曲。第三单元《欢腾的大西北》1、观赏〈花儿与少年〉、学唱主旋律感受二拍子和三拍子音乐的不怜悯绪表现。2、引导学生分组自己学习视唱乐谱要求是唱得精确并能表现出心情特点。3、学唱宁夏民歌〈歌颂宁夏川〉感受民族风格。协作歌曲表演。4、学唱回族民歌〈满山遍野好庄稼〉感受民族风格。引导学生探讨歌曲的旋律和节拍特点（八三拍两句式结构）排排这首歌曲包含了哪些音级为学习调式做打算。5、学唱宁夏民歌〈数花〉感受歌曲的说唱风格启发学生用竹板、双响筒等打击乐器设计固定节奏型协作演唱。引导学生探讨这首歌曲属于哪种五声调式。6、学唱陕北民歌〈领唱秧歌〉引导学生精确唱好切分节奏协作歌曲扭秧歌、打腰鼓。第四单元《大自然的小卫士》1、学唱山东民歌〈花蛤蟆〉分析歌曲的形象表现特征。2、结合歌曲学习“五声音阶调式”并结合以前所学过的歌曲进行调式分析。这是在大量感性基础上的学问概念的学习方式。3、学唱四川民歌〈数蛤蟆〉接着巩固学习五声音阶调式。4、学唱〈啄木鸟〉引导学生唱好短促、有力的硬吐音引导学生相互倾听、协作常昊二声部合唱。第五单元《翠竹声声》1、学唱〈竹乡娃娃爱竹林〉体会歌曲的内容和意境。结合歌曲相识降半音记号唱好带有降记号的改变音级。2、观赏歌曲〈小背篓〉感受歌曲表达的心情。相识升半音记号感知改变音级对丰富音调的作用。3、学唱〈紫竹调〉唱谱学唱歌曲并分析歌曲属于哪种五声调式。4、引导学生自己查找和识别教材中所呈现的各种竹乐器写出它们的名称。5、引导学生倾听录音中的竹管乐器演奏的音乐片段识别是哪种乐器演奏它们在音色上的特点。6、观赏、感受笛子、箫和芦笙三种乐器吹奏的不同音色和风格的乐曲体验不同音乐表现。7、学唱〈黎族人民爱歌舞〉和着音乐学跳竹竿舞。8、学唱苗族民歌〈芦笙舞〉协作表演。第六单元《照片里的故事》1、学唱〈金色的童年是一首歌〉探讨歌曲的心情表现。2、分析歌曲的节奏特点重复的音乐创作手法在哪些方面详细表现。学习音乐创作方法熬炼结构感知实力和分析实力。第七单元《军旗飘飘》1、学唱〈红星歌〉探讨、分析进行曲体裁的详细表现学生还知道哪些进行曲风格的歌曲、乐曲。引导学生了解音乐的体裁和风格提高感受、分析实力。2、学唱〈军队和老百姓〉引导学生分析歌曲中改变重复手法的详细应用提高学生的音乐分析实力学习音乐创作方法。3、引导学生理解“改变重复”的方法在其他艺术形式上也有表现渐渐学习带有共性的艺术构成法则。小学第一学期音乐教学安排篇2本学期教学目标、任务：一、发声训练部分：1、在气息的限制下逐步扩展高音。2、运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。3、唱保持音时声音要饱满。4、学习二声部合唱留意音量的均衡音色的协调。二、视唱、学问、练耳部