2022小学第一学期音乐教学计划7篇.docx

2022小学第一学期音乐教学计划7篇小学第一学期音乐教学计划7篇人生天地之间若白驹过隙忽然而已我们的工作又迈入新的阶段现在就让我们制定一份计划好好地规划一下吧。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是我帮大家整理的小学第一学期音乐教学计划7篇欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。小学第一学期音乐教学计划篇1一学生情况分析本届五年级学生经过四年的音乐教学已具备了一定的音乐基础知识。如：乐理、识谱、视唱等。演唱的技巧和声音都日趋完整。并有一定的竖笛吹奏能力。能够自觉的聆听音乐。整体素质不错但有一部分学生学习习惯有待纠正。二教材分析本册教材是新的人音版教科书沿袭了以往的以单元为单位的编写风格严格遵循以审美为核心以音乐文化为主线以学科为基点的理念。加强了时间与创造加强了综合与渗透把激发学生学习音乐的兴趣贯穿与始终。教材中所选的歌曲或乐曲都能贴近学生生活具有童趣。本册教材共有8个单元每个单元安排了2首歌曲进行表演另外2首作为聆听曲。内容围绕主题展开如第2单元“农家乐”就选择了富有农村气息的歌曲和乐曲。如《苹果丰收》《赶圩归来啊哩哩》为表演内容《丰收锣鼓》《快乐的农夫》为2首不同风格的乐曲让学生充分感受“农家乐”。而教材中的乐理知识如：6/8拍装饰音升降记号等的认识和运用则要求渗透于教学之中让学生领会和运用。另外本册教材加强了合唱的训练要求教师在每节课中都能渗透和训练。三教学目标（一）表现①能充满自信的独立背唱2~4首歌曲。②能与其他同学一起合作表演合唱曲目。③能自编动作与其他同学一起合作排演歌曲。（二）基本乐理知识①能认识6/8拍并了解强弱规律。②认识“#”倚音波音等音乐标记③了解变拍子的含义④能视唱所学歌曲的旋律。（三）聆听①能积极的聆听教材中的乐（歌）曲并随着音乐的情绪进行情感的表达。②能用语言线条图片描绘听到的音乐③了解中外著名音乐家的生平如舒曼格里格。（四）器乐①能独立吹奏2~4首歌曲或乐曲。②能与其他同学一起合奏多声部曲子。③能用竖笛为歌曲伴奏。四教学措施1.注重学习过程的评价把学生的学习兴趣、态度、参与程度纳入考查范围。2.认真备课不断探索新的教学方法。3.公平对待每一个学生多鼓励少批评。4.鼓励学生课外学习音乐。5.利用多媒体让学生从视觉听觉多方位感受音乐。五教学进度12周第一课《朝夕》34周第二课《农家乐》57周第三课《足迹》89周第四课《可爱的家》1011周第五课《故乡》1213周第六课《欢乐的少年》1415周第七课《雨花》1617周《冬雪》18周复习19周《音乐宫》2021周考查小学第一学期音乐教学计划篇2根据新的课程标准的要求及新的教学理念本学期的艺术（音乐）教学要强调**更新思想转变教育观念实现师生交往互动师生、生生与课本之间的交流对话形成学生在教师的引导下自主学习、探究学习、合作学习的氛围。注重体现学生进行知识与能力、过程和方法、情感态度与价值观的教育。1、重视激发学生的兴趣。兴趣是学生最好的老师。有兴趣就容易接受外界新鲜的事物形成开放系统这样就能抗拒外界干扰提高接受效率。学生学习音乐的兴趣是音乐教学的内驱力是创造一个欢乐和光明的音乐教学环境的主要途径之一。因此我要积极的创造性的开展音乐教学活动让课堂教学变成激发学习兴趣的催化剂变成激活学生想象力的及时雨。2、在唱歌教学中采用听唱的教学方法让学生完整的欣赏乐曲。合理的安排范唱首先根据歌曲的难易程度决定范唱的次数和时机在一般情况下第一次范唱可以放在分析歌曲之后这时学生对歌曲有了初步的了解教师有表情的为学生进行范唱有助于学生理解音乐另外在处理歌曲时教师也可以为学生再范唱用来帮助学生进一步受到启发达到更好的学习歌曲的目的。3、在学习节奏的时候鼓励学生从日常生活入手。充分挖掘音乐与生活的关系因为只有从人们日常生活中最熟悉的事情入手才最有说服力比如从注意同学走路从无音乐到有音乐伴奏发生了什么变提高教学质量措施：1、认真备课做好前备、复备工作为能使学生上好课做好充分的准备工作备课时注意与新课标结合。2、因材施教对不同的学生要注意采用不同的教学手法使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入提高学生的学习兴趣。4、课堂