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2022小学第一学期语文教学计划小学第一学期语文教学安排3篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝我们又将接触新的学问学习新的技能积累新的阅历是时候写一份具体的安排了。可是究竟什么样的安排才是适合自己的呢?以下是我细心整理的小学第一学期语文教学安排3篇仅供参考欢迎大家阅读。小学第一学期语文教学安排篇1一、指导思想《义务教化课程标准试验教科书语文三年级上册》以《全日制义务教化语文课程标准(试验稿)》为依据遵循语文教化的规律顺应学生的身心发展特点致力于构建开放而有活力的语文教材体系提倡自主、合作、探究的学习方式全面提高学生的语文素养培育创新精神和实践实力促进每个学生的全面发展为他们的终身学习、生活和工作在语文方面奠定基础。二、学情分析本班共有学生47人本班的学生成果两级分化明显。大部分学生特殊是女生对语文的学习主动性较高基础学问较为扎实对语言方面的学问较为敏感。有个别学生的习作实力已经远超同班其他学生。当前他们正处在从低段到中段的一个过渡期他们须要的是在老师的引导下较快的适应转变树立正确的学习看法把握精确的心里定位找到更好的学习方法养成健康的学习习惯形成浓郁的学习气氛和积淀丰富的学问阅历。部分学生特殊是男生学习习惯不好:字迹潦草作业不按时完成平常没有预习习惯课外书看得少日记写得2、3句的流水帐等等。给他们的发展带来困难同时他们对学习的信念有些缺乏。如何辅导好后进生提高他们的学习动力提高他们的成果是重中之重。总之据我的视察了解本班是具有肯定潜力的本学期将针对本班存在的问题在教学工作中加大教学改革的力度和广度促进学生全面健康发展。三、教材分析1、本着大纲“加强综合突出重点注意语言的感悟、积累和运用注意基本技能的训练从整体上提高学生的语文素养”的精神精选课文削减课文类型将课文分为精读和略读两大类。本册共有32篇课文其中精读课文24篇略读课文8篇8篇选读课文。2、本册要求相识303个字会写300个字。3、在语文学习过程中感受生活的丰富多彩激发学生对生活的酷爱培育学生留心视察擅长思索的实力。4、会运用字典学习运用词典有初步的独立识字的实力。起先练习运用钢笔书写正楷字。5、用一般话正确流利有感情地朗读课文。6、学习联系上下文借助词典字典和生活积累理解词句的意思初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。7、初步把握文章的主要内容初步体会文章表达的思想感情。8、积累课文中的美丽词语精彩句段练习复述课文。9、结合语文学习学习视察大自然视察社会书面与口头结合表达自己的视察所得。10、起先练习习作不拘形式地写出见闻、感受和想法。四、全册教学总目标㈠、政治思想方面在语言文字训练过程中受到酷爱祖国、酷爱中国共产党、酷爱社会主义的教化;了解革命斗争的艰苦懂得华蜜生活来之不易学习革命前辈的远大志向和献身精神从小立志为祖国刻苦学习的思想;继承和发扬艰苦奋斗的优良传统受到敬重师长、关爱他人、助人为乐等社会主义思想品德教化;培育酷爱科学勇于实践和创新的精神培育环境爱护意识和社会责任感陶冶爱美的情趣。㈡、语文学问方面1、识字和写字①对学习汉字有深厚爱好能利用汉语拼音识字学习一般话养成主动识字的习惯学会240个生字会认85个生字。②会运用字典、词典具有初步的独立识字实力。③能运用硬笔正确书写正楷字做到规范、端正、整齐不断提高写字质量。2、阅读①加强朗读指导用一般话正确、流利、有感情地朗读课文能背诵指定的课文。②初步学会默读能对课文中不理解的地方提出疑问。③能联系上下文理解词句的意思体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累理解生词的意义。学过的词语大部分能在口头或书面中运用。④能在老师的指导下开动脑筋多读多想把课文读通初步把握课文内容体会文章表达的思想感情。⑤在理解语句的过程中体会句号与逗号的不同用法了解冒号、引号、问号、感叹号的一般用法。⑥学习略读、粗知文章大意。⑦积累课文中的美丽词语精彩句段激励学生摘抄好词佳句加强语言的积累。⑧诵读优秀诗文留意在诵读中体验情感领悟内容。⑨养成读书看报的习惯保藏并与同学沟通图书资料。3、习作①留心四周事物乐于书面表达增加习作的自信念。②能不拘形式地写下见闻、感受和想象留意表现自己觉得新颖好玩的或印象最深、最受感动的内容。③情愿将自己的习作读给他人听与他人共享习作的欢乐。④尝试在习作中运用