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人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界同步练习考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题每小题3分共计30分)1、下列对一氧化碳性质的描述属于化学性质的是A.常温下为无色、无味的气体B.极难溶于水C.在空气中能够燃烧D.相同状况下密度比空气略小2、下列操作中不正确的是A.滴加液体B.检查装置气密性C.量取液体体积D.给物质加热3、下图所示的基本实验操作中正确的是A.点燃酒精灯B.滴加液体C.加热液体D.读取液体体积4、化学使世界变得绚丽多彩下列变化属于化学变化的是A.烟花绽放B.民间剪纸C.雕刻蛋壳D.纸张粉碎5、下列实验基本操作正确的是A.B.C.D.6、人呼出的气体中主要成分是A.水蒸气B.二氧化碳C.氮气、氧气D.二氧化碳、水蒸气7、下列历史典故中发生了化学变化的是A.火烧连营B.司马光砸缸C.曹冲称象D.铁杵磨成针8、下列物质的用途中主要利用其物理性质的是A.氧气用于气焊B.氮气用作保护气C.干冰用于人工降雨D.白磷用作烟雾弹9、下图所示实验操作正确的是A.闻气体气味B.液体的倾倒C.点燃酒精灯D.检验装置气密性10、下列变化中与其他三种变化有本质区别的一种是A.酒精挥发B.食物腐烂C.碳在空气中燃烧生成二氧化碳D.向硫酸铜溶液中加人氢氧化钠溶液生成蓝色沉淀第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(5小题每小题4分共计20分)1、某同学做加热某固体的实验实验结束发现试管炸裂请分析造成此后果的原因可能有___________。(至少答三条)2、取用固体药品粉末状的一般用________块状的用________为避免药品沾在管口和管壁可将试管倾斜用________或________将药品小心地送入试管底部然后慢慢地________起来。3、请将下列选项的序号填在对应的横线上:A.减小实验误差B.防止药品污染C.避免读数错误D.1~2mLE.盖满试管底部(1)滴管使用后应及时清洗并放在试管架上的目的是___________。(2)量取8mL的液体时选用10mL的量筒而不选用100mL的量筒的目的是___________。(3)实验室取用药品时若没有说明用量液体取___________固体只需___________。(4)量取液体时视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。___________。4、配制70g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液需用25%的氯化钠溶液_______g;用量筒量取水时俯视凹液面最低处所配溶液的溶质质量分数会______(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。5、掌握常用仪器的特征、用途有利于开展化学学习和研究。(1)写出下列序号仪器名称:D______。G______。H______。(2)仪器B的用途是______。使用B仪器加热时注意事项______。(3)加热少量的水至沸腾。实验中需要上图中的仪器是______(填序号)还需要补充仪器______该实验应该注意的事项有______、______(答两点)。(4)某实验中用到了下列仪器其中属于计量仪器的是______(填序号)。(5)做化学实验要养成良好的习惯。某同学在完成实验后将仪器按下图放置其中正确的一项是______(填序号)。A.B.C.D.(6)根据如下实验示意图回答相关问题:①小明同学用实验一所示方法加热固体小亮同学说这套装置存在问题应立刻改进。改进方法是______。②实验二的操作可能造成的后果是______。三、实验探究(5小题每小题10分共计50分)1、小明通过学习“蜡烛及其燃烧的探究”后并对蜡烛燃烧、酒精灯内酒精燃烧、家庭使用的天然气燃烧等产生了兴趣于是开始了一系列实验。(1)首先他发现三种物质的状态不同蜡烛是____________酒精是____________天然气是____________。(填“气体”“液体”或“固体”)(2)点燃酒精灯观察到的主要现象有____________(填序号)。A燃烧后产生刺激性气味B发光、放热C产生浓烟D火焰分层(3)用一支木筷迅速插入天然气火焰中片刻取出观察到木筷表面出现的现象和蜡烛燃烧出现的现象相同说明天然气燃烧火焰___________温度最高平时用水壶在天然气灶上烧水应用天然气的___________加热。(4)为了探究天然气燃烧后生成的产物他将一只干冷的烧杯罩在天然气的火焰上方烧杯内壁出现水雾