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地方高校教育经费短缺学风建设论文1教育经费在地方高校学风建设中的重要性1.1教育经费对地方高校学风建设具有促进作用从我国目前情况来看国家教育经费投入仍然是地方高校开展教学活动所需资金的最主要来源没有充足的教育经费和各方面教育投入的支持地方高校的学风建设活动就得不到充分的开展有了充足的资金地方高校的学风建设才有了一定的物质保障其学风建设也才能得到一定的促进。1.2教育经费对地方高校学风建设具有制约和导向作用教育经费的多少决定着地方高校进行建设的规模、内容、组织形式以及活动方式和手段还决定着地方高校人才培养的质量。从根本上说学风建设作为一种培养人的活动是地方高校教育内容的重要组成部分其开展最终受教育经费的制约。教育经费的短缺已成为目前地方高校进行学风建设和发展的"瓶颈"。虽然加强学风建设不能给地方高校带来直接的经济效益但是这种教育的投资是绝对不可缺少的。教育经费在一定程度上决定着地方高校开展学风建设的力度这必然要求地方高校开展学风建设的力度与地方高校的教育经费投入相适应在规模上相协调从而有组织、有计划、有目的地开展学风建设活动建设优良的学风促进地方高校的可持续发展。2教育经费短缺对地方高校学风建设制约的表现我国地方高校一直都存在着财政性教育经费短缺的问题已经严重影响了地方高校教育事业的进一步发展。目前地方高校的学风建设虽已取得了一定的进步但在一定经济基础的限制下仍存在很多问题主要表现在以下几个方面。2.1对学风建设的重视不足当前随着高等教育大众化的实施高等教育的规模得到迅速扩大学生的数量、规模急剧增大。受高校扩招的影响地方高校普遍存在着"重硬件、轻软件"的现象在主观上对高校学风建设的重视程度还不够。大多数地方高校把主要精力重点放在基础设施的建设、学校规模的扩大、教学设备的增加等方面大量的教育经费被用于基础设施等建设而对其学校的学风建设却缺乏相应的经费投入。由此可以看出许多地方高校对学风建设在学校发展中的地位和作用认识不够尚没有把学风建设作为高校建设的重中之重。虽然近几年许多地方高校已明显认识到了学风建设的重要性但是在学风建设方面却缺乏深入的研究和必要的实践。地方高校较少集中精力科学地调查研究学风建设问题对学生的学习目的如何、状态如何、效果如何以及学校在学风建设中有哪些局限等问题缺乏准确把握。许多地方高校的学风建设往往停留在口号上很多时候"抓学风、促校风"都流于形式学风建设缺乏行之有效的规划和措施这在一定程度上影响学生的学习活动既不利于良好学风的形成也给稳定学风建设带来了很大的困难。2.2学校的规章制度得不到严格履行学风建设的好坏离不开有效的管理。管理制度的不完善在很大程度上对地方高校的学风建设起了阻碍作用。当前虽然国家教育经费达到了GDP的3.8%但是由于办学主体和办学层次的不同地方高校教育经费仍然存在短缺的现象。受这一条件的制约地方高校在学生管理制度方面存在着不完善等问题学校的规章制度得不到严格的履行。而学校的规章制度则体现了一所高校的治校思想对学生具有一定的控制力和约束力有助于培养学生良好的行为习惯促进高校的学风建设。而在现行"严进宽出"的教育体制下地方高校为了保持更多的生源得到更多的财政拨款对学生的违纪做法睁一只眼闭一只眼使许多规章制度形同虚设。考试舞弊、扰乱学校秩序、破坏公物或公共设施、打架斗殴等违纪现象层出不从而这些违纪现象却得不到严格的处理这既助长了部分品德不良学生的违纪行为也给其他学生带来了不良的影响容易使学生产生学与不学一个样校规校纪是形式的错误观念导致学风的恶化。2.3大学生学业质量的下降随着高等学校招生规模的持续增长高等教育在从精英化向大众化的转变过程中我国的地方高校面临着一系列的难题。不同于部属院校等重点高校地方政府的财政投入是地方高校经费来源的主要渠道而这些教育财政性投入又受地方经济发展水平的影响再加上地方高校由于名气小社会影响力小所以吸引的社会捐赠也比较少。因此地方高校从各方面获得的教育经费都十分紧缺这就限制了地方高校的发展并由此引发出了种种问题其中关于大学生学业质量下降的问题日益凸显出来。究其原因教育经费对其有着显著的影响。我国地方高校的学生培养主要以属地培养为主大多数学生是在本区域范围内就学。然而如果这种学业质量的下降仅是由生源质量的不同造成的那么这种现象是可以理解的。但是生均高等教育经费支出的不同又在一定程度上意味着教育质量的不同。在这种情况下教育经费不足必然会导致学生培养经费的短缺造成学校的教学质量滑坡也影响了学生的学习热情与学习兴趣学生的学业水平不断下降从而影响地方高校的学风建设。2.4学生在学风建设中的主体地位被忽视部分地方高