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人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气重点解析考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题每小题3分共计30分)1、高原反应是人体呼吸代谢失衡而引起的常见症状下列气体中可有效缓解高原反应症状的是A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体2、《阳曲县志》记载:崇墉雉堞壮丽甲天下昔人有“锦绣太原”之称。进人新时代未来五年是全面再现“锦绣太原城”盛景的关键时期以下做法不符合这一思想的是A.积极植树造林B.加强废气处理C.露天焚烧秸秆D.垃圾分类投放3、下列实验操作能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A检验氧气是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶内部B收集较纯净的氧气导管口冒气泡时立即开始收集C检验蜡烛燃烧后的白烟是否为可燃物用燃着的火柴去点白烟D除去氮气中混有的少量氧气将气体通过灼热的木炭A.AB.BC.CD.D4、下列属于纯净物的是A.铁矿石B.蒸馏水C.矿泉水D.雪碧5、下列方法能鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体的是A.带火星木条B.燃着的木条C.气体颜色D.闻气味6、下列各组物质中前者是混合物后者是纯净物的是A.澄清石灰水稀有气体B.二氧化碳蒸馏水C.洁净的空气硫D.冰水混合物五氧化二磷7、已知生石灰放入水中发生的反应为CaO+H2O=Ca(OH)2该反应属于下列哪个基本反应类型A.化合反应B.分解反应C.物理变化D.化学变化8、下列物质中属于空气中主要成分是A.氮气和氧气B.氮气和二氧化碳C.氧气和二氧化碳D.氧气和稀有气体9、下列有关空气及空气成分的说法不正确的是A.工业上采用分离液态空气法获得氧气B.空气的成分按体积计算氮气大约占78%C.目前计入空气质量评价的主要污染气体是SO2、CO2、NO2、O3等D.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用10、2021年3月我国北方地区遭遇了近10年来最严重的沙尘暴天气对空气造成了污染。沙尘暴含有的主要污染物是A.二氧化硫B.一氧化碳C.二氧化氮D.可吸入颗粒物第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(5小题每小题4分共计20分)1、氧气瓶是登山队必备的物品之一此时氧气的作用是___________;燃料燃烧需要氧气这是利用了氧气__________的性质;氧气与人体内的葡萄糖作用生产了可以使澄清石灰水变浑浊的气体__________。2、以下物质:①氧气;②人体呼出的气体;③液氮;④稀有气体;⑤二氧化碳;⑥新鲜的空气;⑦糖水。其中属于纯净物的是________;混合物的是________;(填序号)3、在通常情况下空气中各种成分的比值保持相对稳定下列事实说明空气中含有哪一种成分?(填名称)(1)蜡烛在空气中可以燃烧说明空气中含有___________铁在该气体中燃烧的现象是___________。(2)在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠说明空气中含有___________。(3)澄清石灰水长期露置空气中表面出现一层白膜说明空气中含有___________该气体由___________和___________组成。(4)空气中的某些气体制成五光十色的霓虹灯该气体是___________该气体属于___________。(填“纯净物”或“混合物”)4、给下列物质分类将编号写在横线上。①五氧化二磷:②液氧;③红磷;④净化后的空气;⑤高锰酸钾加热完全反应后固体物质:⑥水银;⑦过氧化氢溶液;⑧冰水混合物;(1)属于混合物的是___________。(2)属于纯净物的是___________。5、实验是学习化学的一条重要途经正确的实验操作是实验成功的关键造成下列实验后果的原因可能是什么?(1)加热固体时试管炸裂___________;(2)用高锰酸钾制取氧气水槽中的水变成了紫红色_______;(3)在用红磷测定空气中氧气含量的实验中结果偏低:_________(答一点)三、计算题(5小题每小题8分共计40分)1、某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数实验测得相关数据如下图所示:(1)剩余的混合物中二氧化锰的质量为g反应生成氧气的质量为g。(2)计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数。(3)实验表明硫酸铜溶液在该反应中也能起到二氧化锰的作用。若用5.6g无水硫酸铜代替二氧化锰进行本实验计算剩余的溶液中溶质的质量分数。(硫酸铜全部溶于水计算时保留到0.1%)2、已知氧气的密度为1.43克/升空气的密度为