综合解析人教版九年级化学上册第二单元 我们周围的空气定向攻克试卷（含答案详解）.docx

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气定向攻克考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题每小题3分共计30分）1、下列实验现象的观察或记录中正确的是A．铁丝在空气中燃烧火星四射放出热量生成黑色固体B．红磷在氧气中发出耀眼的白光放出热量产生大量白色烟雾C．加热铜绿固体由绿色逐渐变为黑色D．用10mL的量筒量得液体体积为8.25mL2、下列物质属于纯净物的是A．牛奶B．空气C．二氧化碳D．酱油3、下列物质不会对环境产生污染的是A．二氧化硫B．二氧化氮C．PM2.5D．氮气4、下列所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是A．用红磷测定空气中氧气的含量B．加热高锰酸钾制氧气C．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液D．将水通电电解5、属于分解反应的是A．B．C．D．6、空气是生命赖以存在的物质基础也是人类生产活动的重要资源。下列有关空气的说法正确的是A．可用带火星的木条一次性鉴别出空气、氧气和二氧化碳B．海拔较高的青藏高原上的空气中氧气含量小于21%C．空气污染物包括二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物及臭氧D．空气中分离出的氮气化学性质不活泼可作食品保护气7、属于纯净物的是A．石灰石B．冰水混合物C．稀硫酸D．自来水8、用高锰酸钾制氧气时有下列图示操作其中正确的是A．加入高锰酸钾B．加热高锰酸钾C．收满后移出集气瓶D．熄灭酒精灯9、空气中含有①氮气、②氧气、③二氧化碳、④稀有气体这四种成分的含量由多到少的顺序为A．②①④③B．②①③④C．①②④③D．①②③④10、硫磺在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是A．发出耀眼的白光B．发出淡蓝色的火焰C．产生大量的白烟D．生成有刺激性气味的气体第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题每小题4分共计20分）1、如图所示的是初中化学中用到集气瓶的一些实验回答下列有关问题：（1）实验A：若实验前未夹紧止水夹则进水量___________(填“偏大”或“偏小”)。（2）实验B：氧气应该从___________(选填“a”或“b”)通入。（3）实验C：能证明该实验发生化学变化的现象是___________。（4）实验D：图示的操作有误正确的做法是___________。2、选用下列物质的序号填空。A．氮气B．氧气C．二氧化硫D．稀有气体（1）可用于医疗急救供给呼吸的是___________。（2）可制成霓虹灯的是___________。（3）计入空气质量评价的主要污染物之一的是___________。3、下列物质中①空气②食盐水③液态氧④蒸馏水⑤澄清石灰水⑥硫磺⑦二氧化碳⑧高锰酸钾加热后的固体剩余物属于混合物的是______（填序号）请选出一种混合物并说明其中的成分______。4、用下图装置研究实验室制取和验证氧气性质的实验请结合图文信息完成下列任务。（1）仪器a的名称是_________。（2）图一中给试管预热的操作是__________反应的化学方程式是_________用如图所示方法收集氧气的原因是_________。（3）图二是细铁丝在氧气中的燃烧实验实验中观察到的现象是___________实验操作中应注意的一点是___________。5、化学就在我们身边它能改善我们的生活。请从①氧气②氮气③活性炭④氢气⑤明矾中选择适当的物质填空（填序号）。（1）抢救危重病人常用的物质是________。（2）常充入食品包装袋以防腐的物质是_________。三、计算题（5小题每小题8分共计40分）1、（1）某学生欲称5.6g胆矾他在左边托盘上放了5g砝码又把游码移到0.6g处然后在右边托盘上加胆矾直至天平平衡这时托盘上的胆矾的实际质量是__________。（2）运动员百米冲刺时的肺活量一般是4500mL～5500mL如果某运动员在标准状况下一次约吸进了5000mL空气则他一次吸氧气的体积是多少？吸进了多少克氧气？（标况下氧气的密度为1.43g/L）2、用如图所示的装置测定空气中氧气含量集气瓶的容积为350mL装置气密性良好实验前止水夹关闭。实验前预先在集气瓶中放入30mL水烧杯中盛有足量水用凸透镜引燃燃烧匙中的红磷冷却后打开止水夹测得烧杯中的水少了64mL。（1）请出红磷燃烧的符号表达式____；（2）计算空气中氧气的体积分数____。（要求写出计算过程）3、实验室用高锰酸钾