小学教师的个人述职报告锦集七篇.docx

撰写人：___________日期：___________小学教师的个人述职报告锦集七篇小学教师的个人述职报告篇1怀着对教育的梦想我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学期已过去新的学期即将来临在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已结束收获不少下面我对上学期的工作作一汇报为新学期的工作确立新的目标。（一）、思想政治方面想做一个合格的人民教师首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进爱岗敬业为人师表热爱学生尊重学生。我积极参加各种学习培训为了提高自己的思想觉悟每周五我认真进行政治学习并做好学习笔记。我还深知要教育好学生教师必须先以身作则时时做到教书育人言传身教以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作在思想上不敢有半点懈怠积极认真的去完成向优秀的同志看齐用更高的标准要求自己不甘于平淡不流于平庸。在与人相处中做到谦虚谨慎与人为善遵守劳动纪律不迟到不早退。（二）工作方面1、教学工作我自参加教学工作以来兢兢业业刻苦钻研不管是新课还是复习课我从不上无准备的课每一天晚上无论多忙多累我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍并把第二天要学的东西浏览一遍做到心中有数。走进课堂我都是以饱满的热情来面对我的学生来完成教学任务。在教学中我注重抓实抓稳争取做到教过一课消化一课不留后患并且注重在教学中进行自我的更新将新的教学理念新的教学模式运用到数学教学实践中在教学中注重对学生能力的培养在每个单元结束时我都要在整理和复习时让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容自己去查缺补漏使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识理清知识体系学会用联系的方法来学习从而形成一种能力。同时在课堂教学中我始终贯彻抓两头带中间的方法既保证聪明的孩子有空间又不放弃任何一个差生。在教学工作上我能注意多向同事请教平时自己也注重多看成功课例多听示范课然后具体分析深入探讨。所以在这学期的各种教学活动中我觉得还是取得了令自己满意的成绩不过成绩已成为过去更长更远的路还要一步一步的走今后还有待于进一步的学习、提高。在平时的教学工作中我能尽量因材施教我播撒的辛勤汗水终结出了丰硕的果实我班本科人均成绩大幅度提高尤其是差生的辅导工作是更上一层楼得到了校领导、家长、学生的肯定和好评。对于学校领导下达的任务我都会认真去完成。在工作中我总是默默无闻地表现。在抓学生常规方面我是高标准严要求自开学对学生抓常规教育以来我经常利用各种可能种用的机会对全体学生进行思想教育和文化教育；对一些顽皮的学生所犯的错误我会紧抓不放对他们进行严厉的批评和耐心的辅导。在部分老师的鼎力支持我们的教育是成功的令人满意的。当然由于学生年龄小好的行为习惯不能长久保持“冷热病”重这就需要我们老师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。2、班主任工作在担任三年级（5）班的班主任工作中我做到认真完成学校布置的各项工作重视班风、学风的培养深入了解每个学生的思想动态。严格管理积极与家长配合研究学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间针对学生常规工作常抓不懈实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上富有朝气的班集体。由于我刚参加工作在许多方面还处在摸索阶段在班主任工作方面还有不足之处但我会以一颗谦虚的态度来进行我的工作以此来完善我工作中的不足让自己在不断的实践中茁壮的成长也让自己无愧于教师这一神圣的称号。小学教师的个人述职报告篇2各位领导、各位老师：中午好！刚才看很多老师都准备了洋洋洒洒几千大字站在这儿亦是口若悬河、滔滔不绝鉴于此我也想絮叨几句还望诸位多多指点。工作至今基本上都担任班主任工作。虽没达到兢兢业业的程度但也做到勤勤恳恳；虽没教出特别出众特别优秀的学生但至少也没误人子弟。办公室里有句话是这样的：像教自己的孩子一样教学生像爱自己的孩子一样爱学生。虽说自己还未有孩子但这种感受也是完全可以体会的。当过妈妈的人都说：夸孩子比夸自己还开心；同时又说：自己批评教育孩子是常有但若别人过多指责自己的孩子肯定会不开心。我想当班主任也有同样的感觉。对于班级的学生总是像母鸡护小鸡一样怕他这个不会那个不会但又清晰得认识到应该让他们独立不是都说“授之以鱼不如授之以渔”吗？学生个人水平各有千秋个性差异分明因而在日常管理中我充分发挥他们的特点让他们参与班级的管理：如挺有威望的韩欢可以全权管理班级；让喜好画画的高汇出黑板报