幼教面试结构化面试技巧.doc

在幼儿教师资格结构化面试考试中考生要认真分析题目尽量提出多种解决问题的办法从而体现出自己解决问题的能力。综合历年幼儿教资面试真题来看幼儿教资结构化面试题目中侧重考查考生解决问题能力的题目主要有以下几种：保教实践类题目这类题目在幼儿教资面试中是较为常见的题目会设置各种关于幼儿在吃喝拉撒玩等方面的问题包括幼儿的哭闹、幼儿不睡午觉、幼儿不会进餐等并让考生去解决。例如在午睡时冬冬不肯睡觉一直弄手指咬被子。作为幼儿老师你怎么办?考生在解决此类问题时需要从多角度入手解决即解决问题的方式不要单一化而是要多样化。2.应急应变类题目这类题目在幼儿教资面试中也是较为常见的题目会设置各种突发情况但大多数的问题都是幼儿的突发行为其集中表现在幼儿的“非常规”行为和打架、吵架等。例如小朋友们正在教室里做活动突然有一只昆虫飞入教室小朋友的注意力都被昆虫吸引了。作为幼儿教师你会怎么处理?再如班里植物角种的豌豆发芽了你带着班里小朋友观看有一个小朋友说“老师咱们种一只小白兔吧”。作为一名幼儿教师你怎么办?考生在解决这类问题时要考虑周全急中生智处理好每一项突发事件。3.人际处理类题目这类题目在幼儿教资面试中较少题目会设置自己与幼儿家长、与园长、与同事之间的矛盾关系让考生进行处理。例如有一些家长对孩子的问题不够重视如果你遇到这类家长你会怎么与他们进行沟通?再如幼儿园和社区要合作搞一次活动园领导要求你周末加班。作为幼儿教师你怎么办?考生在处理这类问题时要积极协调与各方的关系采取合理、恰当的沟通方式解决问题。4.活动组织类题目这类题目在幼儿教资面试中非常少题目往往是让考生组织家长会、亲子活动等。例如幼儿园打算组织亲子运动会园领导让你负责你会怎么组织?再如园领导让每个班组织一次家长会作为幼儿教师你怎么办?考生在回答这类问题时要注意条理性并将活动中的每个环节有效落实。综上所述考生为了应对问题解决类的题目在备考期间可以从以下几点做起：第一能够区分每一类题目并清楚题目考查自己的哪方面能力。第二回忆自己之前当学生或者教师的经历借鉴其中可用的办法。第三与做老师的朋友多交流了解学校的教育教学工作。第四多浏览教育新闻查看优秀教师的工作分享从中借鉴经验。………………………………………………………………………………………………结构化在面试中虽不如试讲占的分值高但由于结构化是面试的第一个考查项目所以本环节的发挥多少会影响到后续的考试因此在这与大家分享一些结构化答题的小技巧。首先先明确在教资面试中结构化问题主要考查的范围职业认知的考查比重占15%、保教实践占75%和综合分析占10%。其中考查最多、概率最大的是保教实践部分。保教实践在考查中无非有两种不同的提问形式针对不同的提问方式就要用不同的模式进行答题。通常的提问方式有两种要么是问“遇到.....情况/问题该怎么办?”要么是问“以上教师的做法正确吗?请说明理由。”下面针对不同的提问方式我们一起来分析如何作答。当考官问到“遇到……情况/问题该怎么办?”时我们答题大概遵从的方向是回答这是什么、为什么和怎么做这三大块其中为什么简单阐述即可重点分析针对以上的情况我们应该如何去做其中可以阐述教师怎样去做家长怎样去做社会怎样去做。例1.针对幼儿去幼儿园会表现出大哭大闹、沉默不语、跟随、不愿意去幼儿园等现象作为幼儿教师你会怎样处理这样的事?答题思路：(1)这是幼儿的入园焦虑问题(是什么)(2)产生这一现象的原因可能是由于幼儿的年龄特点所决定的他们不愿意离开熟悉的环境来到相对陌生的幼儿园。其次是该幼儿可能比较缺乏安全感没有自信心所以造成不愿意来幼儿园。再次可能是幼儿在小的时候并没有和母亲形成良好的依恋关系。最后可能是教师的教资教态不好从而引发幼儿恐惧害怕的心理。(为什么)(3)针对以上问题我要做好幼儿入园前的准备在幼儿入园前就记住每位幼儿的名字让幼儿感到亲切。在组织活动和游戏的过程中要尊重幼儿的兴趣和需要充分发挥幼儿的主体作用。且在设计和组织活动时要注意活动的多样性丰富幼儿的一日生活做到让幼儿感兴趣。最后要与家长共同合作克服幼儿入园焦虑的心理。教师可以允许逐渐延长幼儿的在园时间直到幼儿适应。(怎么做)我相信在和家长的努力下一定会帮助幼儿克服入园焦虑的问题。(升华主题)当考官问到“以上教师的做法正确吗?请说明理由”时答题的思路是首先摆明自己的观点即对或是错。然后阐述对或错的理由如果教师的做法是错误的要说明错误做法所带来的危害还要阐明正确的做法是什么。例2.教师要为班级设计以小汽车为主题的主题墙一位老师的做法是让幼儿画小汽车一位教师的做法是让幼儿搜集并打印小汽车的图片请问上述老师的做法对吗?说明理由。答题要点：(1)两位老师的做法都有值得学习的地方也都有不足之处。(2)第一位老师让幼儿画小汽车可以锻炼幼儿的想象力、创造力和绘画能力等但幼儿画出来的小汽车也只是在他