基础强化人教版九年级化学上册第一单元 走进化学世界同步练习试题（含详细解析）.docx

人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界同步练习考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题每小题3分共计30分）1、下列实验操作图示正确的是A．加热液体B．导管连接C．检查气密性D．胶塞塞紧2、生活中处处有化学下列物质的用途与其化学性质有关的是A．食盐用于消除积雪B．金刚石用于裁玻璃C．食醋用于清洗水垢D．干冰用于人工降雨3、古丝绸之路将我国发明和技术传送到国外下列古代生产工艺中发生化学变化的是A．粮食酿酒B．纺纱织布C．在甲骨上刻文字D．用石块修筑长城4、日常生活中常涉及许多变化。下列变化中涉及化学变化的是A．打造金饰B．风力发电C．葡萄制酒D．雕琢玉石5、下列现象中含化学变化的是①蜡烛燃烧②铁锅生锈③湿衣物晾干④灯泡发光⑤蔬菜腐烂A．①②④B．①②⑤C．②③④D．全部6、规范的实验操作是实验成功的关键。实验操作错误的是A．吸取药液B．气体发生装置C．滴加液体D．点酒精灯7、下列典故中从物质变化的角度分析主要体现化学变化的是A．司马光砸缸B．凿壁偷光C．火烧赤壁D．铁杵磨成针8、下列变化属于物理变化的是A．气体膨胀B．食物的腐败C．金属的冶炼D．蜡烛的燃烧9、下列成语涉及化学变化的是A．风吹草动B．百炼成钢C．披荆斩棘D．滴水成冰10、下列物质的用途中主要利用其物理性质的是A．氧气用于气焊B．氮气用作保护气C．干冰用于人工降雨D．白磷用作烟雾弹第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题每小题4分共计20分）1、现有下列实验仪器：（1）写出仪器名称：a________；b________。（2）吸取或滴加少量液体要用到________（填标号）用过后应________再去吸取其他药品。（3）加热时b中的液体的体积不能超过其容积的_________g中的液体不得超过其容积的___________。（4）给a中的液体加热应在a底部垫石棉网以防止________；倾倒细口瓶里的液体试剂时标签要_________。2、请写出下述错误操作可能造成的后果。（1）用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯___________。（2）给盛有液体体积超过1/3的试管加热___________。（3）不垫石棉网把烧杯放在铁圈上直接加热___________。（4）用外壁附水的试管盛固体加热___________。3、回答下列问题。（1）药品的存放：一般固体药品放在______中液体药品放在______中。（2）药品的取用方法：取用块状固体药品一般用______(仪器名称)“一横二放三慢竖”的原因：______；（3）取用粉末状固体药品用______“一斜二送三直立”原因是：______。4、蜡烛是大家非常熟悉的物质请你根据生活经验回答相关问题：（1）点燃蜡烛将白瓷板压在火焰上可观察到___________。（2）吹灭蜡烛后的瞬间可观察到一缕白烟这白烟是___________。5、请仔细观察下列实验基本操作然后按要求回答问题。（1）改正实验A中的错误___________。（2）实验B的后果___________。（3）C实验是检查装置的气密性连接好仪器后要先___________。三、实验探究（5小题每小题10分共计50分）1、某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究。其实验步骤有：①点燃蜡烛紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出②在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯；③用火柴去点白烟；④切下一块石蜡放入水中；⑤熄灭蜡烛；⑥迅速倒转烧杯加入澄清石灰水振荡。请回答以下问题：（1）按要求填写下列实验现象及其结论。探究步骤对实验的观察和描述点燃前石蜡放入水中观察到的现象_____燃着时①点燃蜡烛把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中如图所示约1s后取出可以看到火柴梗的a处最先炭化说明_____温度最高。②干冷的烧杯内壁出现_____现象澄清的石灰水_____。熄灭后吹灭蜡烛观察到一缕白烟用火柴去点蜡烛复燃。结论：蜡烛燃烧生成_____。2、小明通过学习“蜡烛及其燃烧的探究”最近对蜡烛燃烧、酒精灯燃烧、家庭使用的液化气燃烧等产生了兴趣于是开始了系列实验。（1）点燃液化气观察到的主要现象有______（填序号）①发出蓝色火焰；②燃烧后产生刺激性气味；③发光、放热；④产生浓烟；⑤火焰分层（2）用一支木筷迅速插入液化气火焰中片刻取出观察到在最外层呈圆弧状黑斑说明____