基础强化人教版九年级化学上册第一单元 走进化学世界同步练习试题（含答案解析版）.docx

人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界同步练习考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题每小题3分共计30分）1、下列实验操作规范的是A．B．C．D．2、下列有关实验基本操作正确的是A．滴加液体B．倾倒液体C．取固体药品D．量取液体3、下列化学仪器对应的名称错误的是A．燃烧匙B．蒸发皿C．长夹子D．滴瓶4、下列成语与化学反应无关的是A．火上浇油B．百炼成钢C．滴水成冰D．杯水车薪5、下列变化中属于化学变化的是A．汽油挥发B．馒头发霉C．纸张粉碎D．石蜡熔化6、下列变化中属于化学变化的是A．冰块融化B．蜡烛燃烧C．香水挥发D．矿石粉碎7、中华传统文化博大精深下列词句中蕴含化学变化是A．木已成舟B．只要功夫深铁杵磨成针C．百炼成钢D．千里冰封、万里雪飘8、下列语句中从物质变化的角度分析主要体现化学变化的是①北风卷地白草折胡天八月即飞雪②大漠孤烟直长河落日圆③伐薪烧炭南山中④千里冰封万里雪飘⑤胡粉投火中色坏还为铅⑥白玉为床金作马A．①②④⑤B．①②④⑥C．②③④D．②③⑤9、生活中处处有化学下列物质的用途与其化学性质有关的是A．食盐用于消除积雪B．金刚石用于裁玻璃C．食醋用于清洗水垢D．干冰用于人工降雨10、佛山有许多优秀的民间制作工艺下列工艺制作过程中是化学变化的是A．木刻版画B．佛山剪纸C．石湾玉冰烧酒酿制D．南海藤编第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题每小题4分共计20分）1、2020年全球爆发的新型冠状病毒肺炎威胁着人们的身体健康酒精能够杀死细菌和病毒其中75%的酒精效果最佳。医用酒精的主要成分是乙醇乙醇的性质有①有特殊气体的液体、②易挥发、③易燃烧、④能与水相互溶解。以上描述属于物理性质的是__________（填序号）属于化学性质的__________；医用酒精属于__________（选填“纯净物”或“混合物”）。2、某小组同学进行了有关蜡烛成分测定的实验请你填写下列空白。实验步骤现象结论在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有小液滴产物中有______将内壁涂有______的烧杯罩在火焰上方______产物中有二氧化碳3、用托盘天平称取5.2g食盐称量时发现指针向左偏转这时应该_______若称量结束后发现药品和砝码的位置放反了则实际称取食盐的质量是________g（1g以下用游码）。4、氯气(Cl2)在常温常压下为气态密度大于空气能溶于水易和碱溶液反应生成盐和水。氯气可用于氯碱工业、制药业及医院、旅游池、自来水的消毒等。请你整理出氯气的性质和用途：（1）物理性质______；（2）化学性质______；（3）氯气的用途____。5、液体药品通常盛放在________里；取用时瓶塞应________放在实验台上目的是防止________然后试剂瓶口与试管口要________将液体缓缓倒入试管中。三、实验探究（5小题每小题10分共计50分）1、化学现象中包含发光、放热许多物质燃烧时都伴随着发光、放热的现象。小丽认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化整个学习小组对此展开讨论和验证。（提出问题）有发光、放热现象的变化都是化学变化吗？（猜想）猜想一：都是化学变化；猜想二：不一定都是化学变化。（验证过程）（1）将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上观察到：a.烧杯内壁上岀现液珠；b.手摸烧杯有_______的感觉；c.蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。分析：从蜡烛燃烧现象可得出生成新物质的名称是_______________蜡烛燃烧为___________变化。（2）观察白炽灯（灯丝为钨丝）：通电前通电中通电后灯丝为银白色固体发出白光手摸灯泡感觉______灯丝为银白色固体分析：通电前后钨丝本身没有发生变化灯泡通电发光、放热属于___________变化。（结论）猜想____________（填“一”或“二”）正确。（交流反思）化学变化与物理变化的本质区别____________。2、化学兴趣小组同学在一起探究蜡烛燃烧他们将短玻璃管插入焰心发现另一端也可以点燃也称“母子火焰”如图所示。对此他们进行实验探究：（提出问题）导管里一定有可燃性气体气体成分可能会是什么呢？（猜想假设）猜想1：可能是蜡烛燃烧产生的水蒸气；猜想2：可能是蜡烛不完全燃烧产生的一氧化碳；猜想3：可能是_______；猜想4：可能是蜡烛不完全燃烧产生的一氧化碳和蜡烛受热后产生的石