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人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气必考点解析考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题每小题3分共计30分)1、化学实验是进行科学探究的重要方式掌握基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。下列实验操作中正确的是A.倾倒液体B.检查装置气密性C.加热固体D.铁丝在氧气中燃烧2、在空气中燃烧产生大量白烟的物质是A.木炭B.红磷C.硫D.铁丝3、对下列实验中出现的异常现象分析合理的是A.排空气法收集不到O2——集气瓶上的玻璃片没盖严B.排水法收集的氧气中混有空气——集气瓶未装满水C.细铁丝在氧气中燃烧时集气瓶底炸裂——铁丝伸入瓶中太快D.加热高锰酸钾固体试管破裂——加热时间过长4、关于氧气说法正确的是A.可燃性B.助燃性C.密度比空气小D.易溶于水5、属于纯净物的是A.石灰石B.冰水混合物C.稀硫酸D.自来水6、下列物质中属于空气中主要成分是A.氮气和氧气B.氮气和二氧化碳C.氧气和二氧化碳D.氧气和稀有气体7、太原市每年从11月1日开始进入供暖季实时监测空气污染指数有助于及时制定有效措施控制污染。下列监测的空气污染物中能引起酸雨的是A.O3B.SO2C.PM2.5D.PM108、将盛满氧气且等容积、等质量(含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂)的两集气瓶置于天平的左右两盘调至平衡。放入等质量的白磷和木炭(如图所示)塞紧瓶塞然后分别设法将其点燃使二者充分燃烧后并冷却至室温打开弹簧夹(a)此时的天平A.指针偏向右B.指针先向左后向右偏C.仍处于平衡状态D.指针偏向左9、下列关于空气的说法正确的是A.氮气可用于生产氮肥B.二氧化碳是一种空气污染物C.空气中氧气的质量分数约为21%D.空气中的各成分在混合后各自的化学性质改变10、下列有关实验现象描述完全正确的是A.铁丝在空气中燃烧火星四射生成黑色固体四氧化三铁B.镁条在空气中剧烈燃烧发出耀眼的白光C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰生成无色无味的气体D.红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(5小题每小题4分共计20分)1、根据下列事实说明空气中含有的成分将物质写在空格里:(1)小白鼠在装有空气的密闭中可存活一段时间说明空气中含有______(2)炸脆的食物在空气中放置一段时间后就不脆了说明空气中含有______(3)澄清的石灰水在空气中放置一段时间看到表面形成一层白膜说明空气中含有______。(4)为了飞艇的安全艇内应该充入的气体最好是______。2、如图是镁条在空气中燃烧实验的示意图。请回答:(1)夹持镁条的仪器名称是___________。(2)实验完毕发现桌面被烫坏了原因可能是___________。(3)镁粉可用于军事上制作照明弹是因为___________。3、写出下列反应的符号表达式并注明反应的基本类型。(1)加热氯酸钾和二氧化锰制氧气:_________、_________。(2)红磷在空气中燃烧:_________、________。(3)铁丝在氧气中燃烧:_________、________。4、实验课上老师利用传感器技术完成了空气中氧气含量测定的实验并实时测定了实验装置(如图甲)内的压强、温度和氧气浓度三条曲线变化趋势如图乙所示。(1)t2时打开止水夹最终水面大约上升至集气瓶_____刻度处。(2)结合乙图曲线BC段气体压强变化的原因________。5、给下列物质分类将编号写在横线上。①五氧化二磷:②液氧;③红磷;④净化后的空气;⑤高锰酸钾加热完全反应后固体物质:⑥水银;⑦过氧化氢溶液;⑧冰水混合物;(1)属于混合物的是___________。(2)属于纯净物的是___________。三、计算题(5小题每小题8分共计40分)1、现有一瓶过氧化氢溶液取该溶液20g于锥形瓶内再加入2g二氧化锰立即塞紧橡皮塞。完全反应后收集得到的氧气的体积为500mL。(1)反应结束后经过滤、洗涤、干燥后所得固体质量为_____在反应中该固体所起的作用是_____。(2)所得的氧气的质量是多少?(标准状况下氧气密度约为1.4g/L)。2、某同学欲用2L的空雪碧瓶取学校操场空气样品请你协助他完成任务。计算上述操作得到的空气样品中所含氧气的质量。(注:空气中氧气约占体积的21%;氧气的密度约为1.43g/L.)3、(1)某学生欲称5.6g胆矾他在左边托盘上