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人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气必考点解析考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题每小题3分共计30分)1、空气是一种宝贵的资源下列有关空气的说法中你认为正确的是A.氮气化学性质不活泼可充入食品包装袋内防腐B.稀有气体非常稳定不与任何物质反应C.氧气具有可燃性可以做火箭燃料D.二氧化碳不能供给呼吸是一种空气污染物2、下列关于呼吸作用的说法正确的是A.我们吸入体内的气体是氧气B.我们呼出体外的气体是二氧化碳C.我们吸入的气体中氧气含量最多D.我们呼出的气体中含有二氧化碳3、要提高全民的环境意识保护我们的空气。下列不属于空气污染物的是A.COB.O2C.CO2D.PM2.54、下列关于催化剂的说法中正确的是A.用氯酸钾制取氧气时加入催化剂可使生成氧气的质量增加B.催化剂必定加快反应速率C.二氧化锰只能用作催化剂D.一种催化剂可能催化多个化学反应5、氧气是空气的主要成分之一。下列说法不正确的是A.河水中生活着鱼虾说明O2易溶于水B.绿色植物光合作用消耗CO2释放出O2C.根据N2、O2沸点的不同工业上用分离液态空气的方法制得O2D.O2化学性质比较活泼能够支持可燃物的燃烧6、下列物质会造成空气污染的是A.氮气B.氧气C.一氧化碳D.二氧化碳7、下图有关实验操作其中正确的是A.检查装置的气密性B.集气瓶存放氧气C.加热铜绿D.验满氧气8、下列实验操作正确的是A.检查气密性B.铁丝在氧气中燃烧C.闻气体的气味D.滴加液体9、利用下图所示实验验证空气中的氧气含量。下列叙述不正确的是A.实验前需检查装置气密性B.红磷的作用是消耗瓶中的氧气C.红磷熄灭后立即打开止水夹并读数D.进入集气瓶中水的体积约占瓶内原空气体积的五分之一10、在空气中燃烧产生大量白烟的物质是A.木炭B.红磷C.硫D.铁丝第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(5小题每小题4分共计20分)1、用如图装置可以测定空气中氧气含量。(1)将导气管放入水中打开弹簧夹双手捂住集气瓶一段时间后观察到导管口有气泡冒出说明______。(2)能证明空气中氧气含量的实验现象是______。2、写出相关文字表达式。(1)碳在空气中燃烧___________(2)铁丝在氧气气中燃烧___________(3)蜡烛在空气中燃烧___________(4)以上反应属于化合反应的是___________3、利用如图所示装置测定空气中氧气的含量。已知:Y形管内装有红磷Y形管体积(已去除胶塞占的体积)为amL注射器中装有体积为bmL的水。实验步骤:检查气密性;用酒精灯加热红磷至燃烧;反应结束并冷却后读取注射器中水的体积为cmL。(1)实验中测得空气中氧气的含量偏小可能的原因有___________。(写一种即可)(2)根据实验数据请写出计算空气中氧气体积分数的计算式___________(用含有a、b、c的式子表示)4、空气是一种非常宝贵的资源。(1)每年国庆节全国各地燃放烟花庆祝因此烟花燃放对环境的影响也备受关注下列物质中没有被定为计入空气污染指数的有_____(选填序号)。①二氧化碳②二氧化硫③一氧化碳④二氧化氮⑤臭氧(2)某同学做完测定空气中氧气含量的实验后发现每次测得的氧气体积分数总是远小于21%。于是改进了课本的装置利用如图装置重新测定。①改进后该装置的优点是:______。②实验过程中发生的现象是______。③若广口瓶内空气体积为250毫升量筒内加入100毫升的水。燃烧结束并充分冷却后打开止水夹待量筒内水面不再下降时记录量筒内水的体积为48毫升。则计算出空气中氧气的体积分数为_____。④反应结束并冷却后广口瓶内剩余气体含量最多的是N2相比于反应前其体积分数_____(选填“增大”“减小”或“不变”)。5、用科学家认识事物的方式认识“空气”。下图是工业制取氧气的过程。(1)从变化的角度。①常压下将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口观察到的现象是_______________。②用液态空气制取氧气的过程属于_______________变化。(2)从环保的角度①随着工业的发展排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染下列物质中属于空气器污染物的是_______________。A.SO2B.NOC.COD.CO2②空气是一种的宝贵资源请你写出一条有效保护空气的措施_______________。(3