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微格教学心得体会范文《微格教学心得体会范文》由精选推荐并且汇集9篇优质心得体会范文同时整理了关于微课教学心得体会相关的专题供您参考和写作帮助！篇一：微格教学心得体会“万事贵乎始”“良好的开端乃是成功的一半”。新颖别致的高超导课艺术必然会先入为主先声夺人对学生产生强烈的吸引力使学生欲罢不能、不得不听整个教学气氛活跃起来教学也就容易进入最佳境界。高超的导课艺术是一种创造是教师智慧的结晶是一堂优质课的基础。演示导入技能就必须根据导入技能的要求设计自已的导入思路、导入语导语具有明确的目的性和针对性；导入内容要有科学性；导入要有关联性和衔接性；要有直观性和启发性；要有趣味性和艺术性；要有简捷性和概括性要充分利用导入契机抓住学生。体育与健康第一节室内理论课要根据体育学科的特点将养成教育融入教学之中通过对生命、健康的理解促进学生更加重视对生命的呵护对体育锻炼的热爱。我设计的导语最简单但也最富吸引力：“人的一生最伟大的一件事是什么？”我的回答很简单：活下去。虽然简单但是要能完善的表达还是不容易的答案有许多种从而引起学生参与的兴趣教师根据学生各种各样表达的内容从生命的起源展开引伸出爱生命、爱父母、爱家庭、爱学校、爱社会、爱祖国的思想观念增强对生活的信心增强对自己的信心；通过对提高生命质量的讨论阐述体育锻炼对生命健康的重要作用激发学生热爱体育、热爱体育锻炼的热情从而促进学生喜欢体育与健康学科喜欢与老师合作使学生记住老师记住老师的经典语言。通过健康的讨论延伸生命的价值这是教育、教学的目标这是教育的终端责任。生命、健康、成才、成功体现生命的价值这就是体育与健康教育、教学以及所有学科教育、教学的价值体现。丰富的教学导入具有强烈的生命力教学导入是一节课成功的基础必须重视教学导入这个过程。篇二：微格教学心得体会这次学校开展的微格教学活动对我们教学影响很大也很深远就这次活动现总结几许体会如下：练习导入技能就必须根据导入技能的要求设计自已的导入语导语具有明确的目的性和针对性；导入内容要有科学性；导入要有关联性和衔接性；要有直观性和启发性；要有趣味性和艺术性；要有简捷性和概括性。根据上述对导入的要求我设计导语力争引人注目。皮有风趣造成悬念引人入胜。传达情感绘声绘色。富于感染力。我设计的为《罗布泊消逝的仙湖》一课的导语这课的标题就能激发学习兴趣。所以我准备了新疆维吾尔自治区地图挂在黑板上指出罗布泊的所在。然后讲一个“泊”字泊者湖也湖泊湖泊。泊就是湖。“罗布泊”消逝的仙湖。就是说罗布泊曾经是一个湖而且是一个非常美丽的仙湖。如今消失了。同学们自然要问：“罗布泊曾是一个怎样美丽的仙湖？什么时候消失的？怎么消失的？罗布泊的消逝带来怎样的恶果？教训是什么？”课文将满足我们求知的渴望。初次扮演后重播录像自已看到自已当时导课时的状态、教态、语言等给自已很大感触从前是别人在看自已讲课而现在是自已审视自已加上老师、领导的点评。知道自已在很多方面还需加强、改进。再次上课时对自已存在问题加以改进效果要好寺初次扮演。总之这次微格教学活动让我重新审视了自已也为自已今后教学提供借鉴──超越自我、战胜自我就会接近成功。篇三：微格教学心得体会随着教育改革的深入和发展在当今新课程改革的浪潮中学校教学对教师的综合素质提出了更高的要求教师面临着新的机遇和挑战为了适应时代的需要教师不得不从学校的实际出发以改进学校的教育教学全面提高学校的教学质量为目标。本学期通过参加微格教学研修班我又有了新的体会收获很多。受益匪浅。记得参加研修班的“微格研练”活动时我走出校门认真地听专家的讲座并且接触“微格研练”这让我收获颇丰。专家关于“微格研练”的讲座使我深深体会到教师的语言、动作、表情都是艺术。过去我从未感到提问有如此重要教学机智、课堂应变竟会有意想不到的收获教师的语言艺术竟有如此大的魅力。一个不雅的动作一句口头禅……这些缺点有谁会在平时的教学活动中去注意呢？可“微格研练”能让你清楚地发现自己的缺点。同一个教学片断不同的教师运用的教学技能不同产生的效果竟然大不相同。因为你的每一个动作每一句话都被录下来了很多人在一起找你的缺点和毛病！刚接触“微格研练”时我们一头雾水不知“微格研练”为何物。等到参与了以后才知道它就像一面大镜子能让自己更直观地看到教学技能上的不足。特别是在小组研练时别人扎实的基本功精彩的微格设计与教学小品展示加上现场与同行交流与专家互动真是让我们大开眼界深受启发。例如训练“导入技能”时我选择了情境导入采用的导入形式为视频激趣即让学生看视频听歌曲从而引出课题。具体步骤是这样的：首先板书课题引导学生读题然后放视频让学生在歌声中感受友谊地久天长最后通过怎能