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微格教学范文10篇.docx
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微格教学范文10篇.docx
微格教学范文10篇
2024-07-25
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关于微格教学的心得范文.docx
关于微格教学的心得范文为了适应现代社会的要求与教育革新的步伐，为了培养我们适当而有效的教学能力，也是为了我们9月份的实习，学校专为我们师范生开设了“微格教学”这门课，以此来提高我们的技能。这次是我第二次进行微格教学训练，和上次比较，我有很大的感触，收获很多。下面我将从以下几个方面对我这次的微格教学进行总结。一、对“微格教学”有了重新的认识我以前认为微格教学仅仅是我们一个组员站在讲台对另外几个同学模拟上课，除了有个摄像外，和我们平时的试讲没什么两样。其实，我错了。微格教学过程实际上就是师生相互作用和相互影响
2024-07-11
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微格教学.ppt
稷下学宫内容体系一、稷下学宫的产生—“天时、地利、人和”（二）背景1、时代发展的产物（天时）首先，其次，2、经济条件（地利）“四塞之国”，生产环境相对安定农业、手工业和商业比较发达。地广人稀，物产丰富国家富强。城市发达，人口相对殷实，繁华的大都市成为设立学工的理想处所。3、文化思想氛围和人力支持（人和）二、稷下学宫的性质、特点及其消亡（二）稷下学宫的特点（三）稷下学宫的消亡思考题三、稷下学宫的时代和现实影响思考总结
2024-10-26
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《微格教学》.ppt
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2024-08-14
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微格教学_.doc
微格教学微格教学的英文为Microteaching，在我国被译为“微型教学”、“微观教学”、“小型教学”等，目前国内用得较多的是“微格教学”。微格教学是一种利用现代化教学技术手段来培训师范生和在职教师教学技能的系统方法。微格教学创始人之一，美国教育学博士德瓦埃．特．爱伦认为微格教学：“是一个缩小了的、可控制的教学环境，它使准备成为或已经是教师的人有可能集中掌握某一特定的教学技能和教学内容”。微格教学实际上是提供一个练习环境，使日常复杂的课堂教学得以精简，并能使练习者获得大量的反馈意见。微格教学,亦可称为“
2024-08-18
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