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胰岛素与胰高血糖素——调节(tiáojié)血糖浓度的激素问题(wèntí)探讨:食物中的糖类转变血糖(xuètáng)平衡的调节胰腺(yíxiàn)A细胞(xìbāo):胰高血糖素〔多肽〕腺泡组织(zǔzhī)胰岛组织A细胞B细胞促进葡萄糖进入组织细胞并加速血糖(xuètáng)分解〔利用〕促进血糖合成为糖元〔贮存〕促进血糖转变成脂肪抑制肝糖元分解抑制非糖物质转化B细胞(xìbāo)血糖(xuètáng)升高拮抗作用:不同激素对于某一生理(shēnglǐ)效应发挥相反的作用。通过拮抗作用使某一种物质的含量维持在相对稳定的水平。下丘脑某一区域血糖平衡(pínghéng)的意义:为机体各种组织细胞的正常代谢活动提供能源物质。血糖(xuètáng)平衡的意义实验(shíyàn):尿糖的检测中国唐代名医王焘其父口渴难忍饮量大增身上多疖疮小便有水果味。王焘查询?古今条验?记载:消渴病者小便似麸片甜。于是(yúshì)他亲口尝其父小便果然是甜的。故针对消渴病制定了治疗方案辅以调整饮食使其父病情得到控制。思考(sīkǎo)糖尿病人除了有高血糖和尿糖的病症(zhèngzhuàng)外还具有多尿、多饮、多食的现象与此同时糖尿病人逐渐消瘦请分析原因〔三多一少〕。分析说明题:右图分别是正常人和糖尿病患者在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。请根据此图答复以下问题〔1〕曲线〔〕为正常人的;曲线〔〕为糖尿病患者的。〔2〕假设在糖尿病患者摄取葡萄糖1小时后给他注射(zhùshè)胰岛素请在图中绘出他体内血糖含量的变化曲线〔表示出大致趋势即可〕练习(liànxí):3.以下有关糖代谢及调节(tiáojié)的表达正确的选项是()4.较大剂量(jìliàng)注射一种激素后小白鼠渐渐反响迟钝活动减少以至昏睡该激素是()A甲状腺素B雄性激素C雌性激素D胰岛素〔08江苏卷〕以下图表示人体内(tǐnèi)化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是〔〕A.①②B.②③C.①③D.②①为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的作用〞请以小白鼠为实验对象设计实验步骤预测(yùcè)和解释实验结果并写出实验结论。〔2〕实验步骤:①确定1只鼠为实验鼠腹腔注射胰高血糖素溶液;另一只鼠为对照鼠腹腔注射等容量生理盐水。②将两支试管分别编号为1号和2号各参加等量的班氏糖定性试剂。③给药1h后对两只小白鼠采尿液实验鼠尿液放入1号试管对照鼠尿液放入2号试管内。④将两支试管摇匀后放入盛有开水的烧杯内加热煮沸待冷却后观察两支试管溶液颜色(yánsè)的变化。〔3〕实验结果的预测、解释和结论:1号试管中出现砖红色沉淀说明实验鼠尿液中有葡萄糖;2号试管中仍为蓝色溶液说明对照鼠尿液中无葡萄胎。实验鼠血糖升高超过一定数值而出现糖尿是胰高血糖素具有升高血糖的生理作用所引起的。内容(nèiróng)总结