课件-全国-2010_高三化学高考复习:化学平衡的应用-平衡图像题 课件.rar
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高三化学总复习专题——平衡图象题2、看线(线的走向,变化的趋势)弄清纵坐标和横坐标两种物理量之间的相互关系.作图或析图时要注意变化的方向、趋势、程度.如考虑是直线还是曲线?是上升还是下降?到一定时是否会不再改变?若是两条或两条以上的直线,斜率是否相同?二、常见类型例1已知某可逆反应mA(g)+nB(g)pC(g)+△H在密闭容器中进行反应,测得在不同时间t、温度T和压强P与反应物B在混合气中的百分含量B%的关系曲线如图所示.A.T1<T2,P1>P2,m+n>P,△H>0B.T1>T2,P2>P1,m+n
课件-全国-2010_高三化学高考复习:化学平衡的应用-等效平衡 课件.rar
高三化学总复习专题——等效平衡(1)T、V不变时,对于一般的可逆反应,只改变起始时加入物质的物质的量,只要通过可逆反应的化学计量数之比换算成方程式同一半边的物质的物质的量与原平衡相同,则两平衡等效。已知编号2A(g)+B(g)3C(g)+D(g)(2)T、V不变时,对于反应前后气体总体积不变的可逆反应,只改变起始时加入物质的物质的量,只要反应物(或生成物)的物质的量之比与原平衡相同,则两平衡等效。(3)T、P不变时,对于一般的可逆反应,只改变起始时加入物质的物质的量,只要通过可逆反应的化学计量数之比换算成
课件-全国-2010_高三化学高考复习课件:化学平衡.rar
外界条件对化学平衡的影响增大反应物浓度减小生成物浓度减小反应物浓度增大生成物浓度当其他条件不变时,增大反应物浓度或减小生成物浓度,化学平衡向————反应方向移动;增大生成物浓度或减小反应物浓度,化学平衡向————反应方向移动。练习:某温度下,反应C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)达到平衡后,增加或移去一部分碳固体,化学平衡移动吗?为什么?3、浓度的改变对化学平衡移动的几个注意点2、温度对化学平衡的影响温度升高,混合气体颜色加深,——————————,平衡向——————方向移动;温度降低,混合气体
课件-全国-2010_高考化学 《化学平衡图像处理与分析》课件.rar
(2008年浙江高考、11题)已知:4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)△H=-1025kJ·mol-1该反应是一个可逆反应。若反应物起始物质的量相同,下列关于该反应的示意图不正确的是()(2009年浙江高考、27题部分)科学家正在研究利用催化技术将尾气中的NO和CO转变成CO2和N2,其反应为:2NO+2CO2CO2+N2实验编号(2010年全国1高考、27题部分)1.接受、吸收、整合化学信息的能力(2)能够通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观察,以及对自然界、社会、
课件-全国-2010_高三化学高考总复习:化学平衡 课件.rar
高三化学总复习化学平衡状态,就是指在一定条件下的可逆反应里,正反应速率和逆反应速率相等,反应混合物中各组分的百分含量保持不变的状态。化学平衡的特点专题:达到平衡的判断依据例:在一定温度下,可逆反应N2+3H22NH3达到平衡的标志是()二.百分含量不变标志正因为v正=v逆≠0,所以同一瞬间同一物质的生成量等于消耗量.总的结果是混合体系中各组成成分的物质的量、质量、物质的量浓度、各成分的百分含量、转化率等不随时间变化而改变.三.对于有气体参与的可逆反应,可根据混合气体的平均相对分子质量、密度、压强、温度是否