2018秋（达州）教科版八年级物理上册课件：第一章 章末复习训练(共22张PPT).ppt

第一章走进实验室1．科学探究(1)科学探究七大环节：提出问题、________________、制订计划与设计实验、____________________、分析论证、评估、__________________。(2)物理实验的显著特点：在一定条件下物理现象可以__________地重复出现；物理实验的基本内容是______________。2．长度的测量(1)刻度尺的使用方法：a.看(使用前要观察它的量程、_________和零刻度线)；b.放(测量时被测物体的一端要与_______________对齐尺要沿被测边缘放正刻度线靠近被测物体)；c.读(读数时视线应正对刻度线并与尺面_____________在精确测量时要估读到分度值的___________)；d.记(测量值由准确值、估计值和单位组成)。(2)单位及其换算关系：在国际单位制中长度的基本单位是_________单位换算：1km＝________m＝________dm＝_______cm＝_______mm＝________μm＝___________nm。3．误差(1)定义：测量值与_________之间的差异。(2)减小误差的方法：a.选用____________仪器；b.提高测量技术改进______________；c.______________求平均值。4．时间的测量(1)测量仪器：秒表、钟表、电子表等。(2)单位及其换算关系：在国际单位制中时间的基本单位是__________单位换算：1h＝__________min＝___________s。5．特殊的长度测量方法(1)累积法；(2)化曲为直法；(3)平移法等。6．控制变量法考察其中一个因素对所研究问题的影响而保持______________不变的方法。一、选择题1．如图所示物理实验室中用来测量力的大小的仪器是()2．如图所示是测量硬币直径的几种方法其中正确的是()3．下列估测最恰当的是()A．正常人心跳一次的时间约为1sB．物理课本长度约50cmC．学校教室的长度约20cmD．正常人呼吸一次的时间约为1s4．(万源期中)科学探究一般包括“提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验、分析论证”等几个环节细心的小明观察到家里的照明电灯有时明有时暗他想知道灯泡的明暗程度与什么因素有关这一过程属于科学探究中的哪一个环节()A．提出问题B．设计实验C．进行实验D．分析论证5．如图所示是林红同学用刻度尺测量一铅笔长度的示意图该刻度尺的分度值和铅笔的长度分别是()A．1cm、5.20cmB．1cm、7.20cmC．1mm、5.20cmD．1mm、7.20cm6．(原创题)小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm、2.75cm则测量结果应记为()A．2.46cmB．2.455cmC．2.36cmD．2.4cm7．特别潮湿的环境中木尺(木制的刻度尺)会受潮而膨胀使用受潮后的木尺测量物体的长度(被测物体不发生形变)则()A．测量值比真实值大B．测量值比真实值小C．测量值等于真实值D．无法比较8．网球比赛时发球的运动员常常用手捏的方法选择弹性较好的球这是凭感性经验。为了比较两只网球的弹性大小下列最科学的方法是()A．把两球分别向墙掷去比较它们反弹后离墙的距离B．把两球分别竖直向上拋出比较它们落地反弹后离地的高度C．用球拍分别击打两球比较两球飞出去的距离D．让两球置于同一块场地上方同一高度自由落下比较它们反弹的高度二、填空题9．你会使用下列测量仪器吗？请分别读出它们的示数：刻度尺_______cm；停表_____________s。10．(渠县联考)如图所示用刻度尺测量物体的长度读数时视线正确的是_______(选填“A”或“B”)测出该物体的长度是_____________________cm。11．小明采用正确的测量方法先后四次测量得到物理课本的宽度数据分别为17.24cm、17.25cm、17.23cm、17.26cm则物理课本的宽为_________cm。13．(原创题)有一同学使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度六次测量记录是：L1＝18.82cm、L2＝18.83cm、L3＝17.28cm、L4＝18.81cm、L5＝18.80cm、L6＝18.805cm。(1)这把刻度尺的分度值是__________。(2)其中测量结果写错的是__________