2018秋教科版（达州）九年级物理上册课件：第一章 章末复习训练(共34张PPT).ppt

第一章分子动理论与内能1．由于分子运动，________________在互相接触时，_____________的现象叫做扩散。扩散现象表明：①___________________________；②______________________。温度_______________，分子的热运动越剧烈，扩散也越快。2．分子动理论：物体是由大量_______________组成的，分子都在不停地___________________，分子间存在着___________和____________。3．内能：物体内所有分子的__________和分子间相互作用的________的总和。4．影响物体内能大小的因素：①________；②_________；③________；④状态等。5．改变内能的方式：___________和______________。6．燃料__________燃烧放出的热量Q与燃料__________的比叫做这种燃料的热值。热值是燃料本身的一种特性，只与燃料的__________有关，与燃料的质量、体积、燃烧情况等均无关。燃料燃烧过程中，____________能转化成__________能。7．如果质量为m的某种物质从外界吸收热量Q，温度升高了Δt，则___________即是这种物质的比热容。比热容是物质的一种特性，与物质的__________、___________有关，与物质的质量、体积、温度、密度、吸热、放热、形状等无关。常见物质中_________的比热容最大。8．内能、温度和热量的辨析考点1分子动理论1．能体现分子在不停地做无规则运动的现象是()A．尘土飞扬B．细雨蒙蒙C．花香四溢D．雪花纷飞2．酒精和水混合后总体积变小，如图所示，该现象直接说明了()A．分子永不停息地做无规则运动B．分子间存在引力C．分子间存在斥力D．分子间有空隙3．(达州月考)关于分子动理论，下列说法正确的是()A．水结冰后，水分子静止不动B．夏天吃冰糕时，冰糕周围的“白气”是冰糕分子扩散形成的C．水结冰后，水分子之间只存在引力D．六月栀子花飘香，说明分子在永不停息地做无规则运动4．(攀枝花中考)盐边县羊肉米线是攀枝花人民“舌尖上的美食”。端上一碗羊肉米线，香味扑鼻而来，这是__________现象；端碗时很烫手，是通过_______________的方式增加了手的内能。考点2内能和热量5．(成都中考)母亲节，小秦为妈妈煮了一碗热气腾腾的面条。下列分析正确的是()A．面条入锅后温度升高，内能增加B．煮面条时，主要通过做功的方式改变了面条的内能C．闻到了面条的香味，表明扩散只在气体中发生D．面条没有粘在一起，表明分子间有斥力6．(武汉中考)下列各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是()7．(巴中模拟)下列关于内能、热量、温度的说法，正确的是()A．物体吸收热量，温度不一定升高B．温度高的物体含有的热量多C．1kg0℃的水和1kg0℃的冰内能相同D．两个内能相同的物体互相接触时，一定不会发生热传递8．下列关于热现象的说法中，正确的是()A．汽车发动机用水作为冷却物质，是因为水的比热容较大B．打开香水瓶不久，满屋子都能闻到香气，是因为香水发生了升华现象C．在发烧病人的额头上擦冷水降温，是因为水蒸发放热D．温度高的物体比温度低的物体含有的热量多9．如图所示，把热水壶放在煤气灶上烧水的过程中，下列说法正确的是()A．煤气的燃烧过程是内能转化为化学能B．煤气燃烧越充分，它的热值越大C．水的温度越高，水分子运动越剧烈D．烧水的过程是通过做功的方式改变水的内能10．(达州中考)点燃天然气，将食用油倒入锅中，通过___________的方式使油的内能增加，温度升高；若油锅起火，可采取的措施是______________________(写一条)。11．如图所示，将一块浸有乙醚的棉花放入筒内，然后迅速压下活塞，会发现筒内浸有乙醚的棉花燃烧起来，这是通过_________的方式使筒内气体内能增加，温度升高，达到乙醚的燃点。将浸有乙醚的棉花放入筒内过程中，即使隔着一段距离也能闻到乙醚特殊的气味，这一现象说明分子在________________________。考点3比热容及其应用12．用如图所示的装置先后加热初温、质量均相同的水和煤油，比较两种液体比热容的大小。多次实验表明，要让水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间更长。以下关于该实验操作及分析错误的是()A．水比煤油的比热容大B．加热时用玻璃棒不断搅拌是为了让水和煤油受热均匀C．实验中可以不使用温度计，让水和煤油都沸腾后再比较加热时间D．相同质量的水和煤油，吸收相同的热量后，煤油比水升高的温度多13．(自贡中考)关于物质的比热容，下列说法中正确的是()A．比热容是物质的一种属性，只和