2018秋教科版（达州）九年级物理上册课件：专题四 电路故障分析(共19张PPT).ppt

第四章探究电流类型一电路故障分析方法技巧1．电路断开的结果是电路不通直接发生的现象有：①灯泡不亮；②电流表无示数；③电压表的示数可能为零(和电压表并联部分以外断路)；④电压表的示数接近电源电压(和电压表并联部分断路)。2．电路短路的结果是电路仍为通路导致的现象有：①灯泡可能仍亮(该灯泡未被短路)；②灯泡可能不亮(该灯泡被短路)；③电流表有示数；④电压表可能有示数(和电压表并联处无短路)；⑤电压表示数可能为零(和电压表并联部分短路)。【例1】如图所示闭合开关灯泡都不亮电流表无示数而电压表有示数且示数近似等于电源电压发生此故障的原因可能是()A．L1开路B．L2开路C．L1短路D．L2短路【解析】闭合开关时两灯都不亮电流表无示数说明电路故障为开路电压表示数等于电源电压说明电压表的正、负接线柱与电源两极相连因此电路故障为灯L2开路。【例2】如图所示的电路中电源电压为6V当开关S、S1闭合后只有一只灯泡发光且电压表V的示数为6V产生这一现象的原因可能是()A．灯L1处短路B．灯L1处断路C．灯L2处短路D．灯L2处断路【解析】本题考查电路故障的判断。两个灯串联但只有一个灯发光则可以判断电路的故障为短路电压表测灯L1的电压电压表的示数是6V为电源电压则L2的电压为零所以电路的故障为L2处短路。对应练习1．(德阳中考)在如图所示的电路中闭合开关S后两灯都不亮电压表有示数电流表无示数则该电路故障可能是()A．灯泡L1开路B．灯泡L2开路C．灯泡L2短路D．电流表短路2．(广元中考)如图所示的电路闭合开关S灯泡L1、L2均不发光且电流表A和电压表V指针均指在零刻度。现将灯泡L1和L2位置对调其余元件位置不变重新闭合开关S时发现两只灯泡仍不发光电流表A指针仍然不动但电压表V的指针发生了明显偏转。依据上述信息可以判断()A．灯泡L1的灯丝断了B．灯泡L2的灯丝断了C．电源接线处松脱D．电流表损坏了3．(临沂中考)小明在实验室里连接了如图所示的电路。对此电路的认识正确的是()A．小灯泡并联电压表测电源电压B．小灯泡串联电压表测L2两端的电压C．若灯L1短路则电压表示数为零D．若灯L2短路则电压表示数为3V4．(哈尔滨中考)如图所示闭合开关S发现灯泡L1亮L2不亮。调节变阻器滑片PL1变亮L2始终不亮出现这一现象的原因可能是()A．滑动变阻器断路B．滑动变阻器短路C．灯泡L2短路D．灯泡L2断路5．如图所示的电路闭合开关S灯L1不发光灯L2发光电流表无示数电压表有示数。则电路故障可能是()A．L1被短路B．L1断路C．L2被短路D．L2断路6．如图所示闭合开关S灯泡L1、L2都能正常发光两只电表都有示数工作一段时间后灯泡L1突然熄灭L2仍然正常发光两只电表均无示数则故障可能是()A．电压表短路B．电流表断路C．L1断路D．L1短路7．在如图所示的电路中电源电压保持不变闭合开关S发现只有两个电表的指针发生偏转已知电阻R1、滑动变阻器R2仅有一个出现了故障。(1)电路中的故障可能是_________________________。(2)接着移动变阻器R2的滑片P只观察到一个电表的示数发生了改变则故障一定是______________。类型二查找断路故障的方法方法技巧1．用导线(或电流表)并接法来查找故障位置：当导线两端接在电路中某两点之间时原来不能工作的用电器工作说明导线并接两点之间的部分可能有断路。(注意：不能并接在电源两端)2．用电压表并接在电路某两点时电压表有示数说明与电压表并接部分有可能断路。电压表无示数表明与电压表并接部分以外断路。【例3】如图所示为小明连接的电路他检查导线连接无误后闭合开关S发现两灯均不发光。为了检测电路故障他用一根导线连接到a、b两点时灯L1、L2仍不发光；将该导线换接到c、d两点时灯L1发光L2不发光。由此判定电路的故障是()A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路【解析】本题考查电路故障的判断。由图可知两灯泡串联闭合开关S后两灯均不发光可能是灯L1或L2断路将一根导线两端分别接到a、b两点发现两灯均不亮说明L1以外的电路有断路；将这根导线两端分别接到c、d两点发现灯L1亮说明L1完好。对应练习8．如图所示电路闭合开关S后两灯均不发光。为检测电路故障泽华做了以下操作：将一根导线两端分别接到a、b两点发现灯L1亮电流表有明显示数；将这根导线两端分别接到b、c两点发现两灯均不亮电流表示数为零。则电路故障可能是()A．灯L1断路