教案-江苏-2015_江苏省连云港市东海晶都双语学校九年级数学上册 1.doc
永梅****33
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5一元二次方程实际应用教学目标:列一元二次方程解“存在性”问题。列一元二次方程解“增长率”问题。列一元二次方程解决有关商品的销售问题。用一元二次方程解“组织旅游”问题。用一元二次方程解决质点运动问题。教学重点:如何用一元二次方程解实际问题。例题呈现:1、存在性问题:例1、如图所示(1)小明家要建面积为150m2的养鸡场,鸡场一边靠墙,另一边用竹篱笆围成,竹篱笆总长为35m。若墙的长度为18m,鸡场的长、分别是多少?(3)如果墙的长为15m,鸡场一边靠墙,竹篱笆总长为45m,可围成的鸡场的面积能达到250m
教案-江苏-2015_江苏省连云港市东海晶都双语学校八年级数学上册 4.doc
2立方根教学目标1、了解立方根的概念,会用根号表示一个数的立方根,2、了解开立方与立方互为逆运算,能用立方运算求一些数的立方根3、能用立方根解决一些简单的实际问题。教学重点了解开立方与立方互为逆运算,会求某些数的立方根.教学难点会求某些数的立方根,能用立方根解决一些简单的生活问题。教学过程(教师)二次备课一、板书课题、出示目标师:同学们,今天我们来学习4.2立方根(板书课题),本节课的学习目标是(投影):1、了解立方根的概念,会用根号表示一个数的立方根,2、了解开立方与立方互为逆运算,能用立方运算求一些数
教案-江苏-2015_江苏省连云港市东海晶都双语学校八年级数学上册 4.doc
2平方根教学目标1.了解平方根的概念,会用根号表示数的平方根;2.了解开方与乘方互为逆运算,会用平方根运算求某些非负数的平方根.教学重点了解开方与乘方互为逆运算,能熟练地用平方根求某些非负数的平方根.教学难点用平方根运算求某些非负数的平方根.教学过程(教师)二次备课一、板书课题、出示目标师:同学们,今天我们来学习4.1平方根(板书课题),本节课的学习目标是(投影):1.了解平方根的概念,会用根号表示数的平方根;2.了解开方与乘方互为逆运算,会用平方根运算求某些非负数的平方根二、自学指导师:要达到本节课的学
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2近似数教学目标1、了解近似数与有效数字的概念,体会近似数的意义及在生活中的作用2、能说出一个近似数的精确度或有几个有效数字,3、能按照要求用四舍五入的方法取一个数的近似数教学重点了解近似数与有效数字的概念,体会近似数的意义及在生活中的作用教学难点能说出一个近似数的精确度或有几个有效数字.教学过程(教师)二次备课一、板书课题、出示目标师:同学们,今天我们来学习4.4近似数(板书课题),本节课的学习目标是(投影):1、了解近似数与有效数字的概念,体会近似数的意义及在生活中的作用2、能说出一个近似数的精确度或
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2实数教学目标1、了解实数的意义,能熟练进行实数运算、比较实数的大小,2、了解实数范围内,相反数、倒数、绝对值的意义。3、理解估算的意义,能用数轴上的点来表示无理数。教学重点了解实数的意义,能熟练进行实数运算、比较实数的大小教学难点了解实数范围内,相反数、倒数、绝对值的意义教学过程(教师)二次备课一、板书课题、出示目标师:同学们,今天我们来学习4.3实数(2)(板书课题),本节课的学习目标是(投影):1、了解实数的意义,能熟练进行实数运算、比较实数的大小,2、了解实数范围内,相反数、倒数、绝对值的意义。3