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2022语文教学总结范文汇编7篇语文教学总结总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料他能够提升我们的书面表达能力让我们好好写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是我帮大家整理的语文教学总结7篇希望对大家有所帮助。语文教学总结篇1一、吸取教训改进教法不断提高。同时利用课余时间阅读和教学有关的书籍使自己能够更好地掌握教材的重难点有针对性地利用不同的教学手段进行教学。积极参与教研教学活动虚心听取了其他老师的课并认真参与评课和自我反思使自己在这轮听课活动中不断受益。二、培养学生学习语文的兴趣在教学中我注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如在导入新课时我根据不同的课型设计不同的导入方式。有的用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;有的用讲述故事的方式导入有的用激发兴趣、设计悬念的方式导入。三、注重学生的积累本学期我重视让学生积累成语积累名人名言。学生进入小学四年级之后在作文上我的要求也提高了要求学生的作文尽量写得有个性但要做到有文采学生必须有一定的积累量进行知识的补漏措施才能进行个别指导共同提高。课后布置作业力求少而精并尽量做到面批使学生对自己的错误能及时认识并改正对大多数人统一存在的问题做到举一反三的讲解。四、今后努力方向:1、进一步加强理论学习深入推进课程改革在实践中不断探究、反思、总结。2、进一步明确阅读教学的中心地位要切切实实夯实基础知识增强现代信息技术为教学服务的手段。3、教学中重视学习方法的指导特别是写作方法的指导。在今后的教研活动中进一步通过课题研究通过专题指导引导教师重视对学生良好学习习惯的培养。总之金无足赤人无完人本学期工作中取得了一定的成绩也有一些缺憾在今后的教学中我会努力提高自身素养使自己更好地完成教学工作。同时利用课余时间阅读和教学有关的书籍使自己能够更好地掌握教材的重难点有针对性地利用不同的教学手段进行教学;在网络上有针对性地观看名师课堂教学实录学习他们的教学理念、方法、风格等。积极参与教研教学活动虚心听取了其他老师的课并认真参与评课和自我反思使自己在这轮听课活动中不断受益对信息技术与课堂教学深度整合有了更深入的理解认识。五、培养学生学习语文的兴趣在教学中我注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如在导入新课时我根据不同的课型设计不同的导入方式。有的用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;有的用讲述故事的方式导入有的用激发兴趣、设计悬念的方式导入。六、作文教学中逐步放手并提高了要求本学期在作文教学中我由原来的扶着走开始逐步放手鼓励学生写出富有个性化的作文。我采取了粗线条指导的方法只是提示学生如何去写选材由学生自己定写法也没有规定太死这样尝试了几次发现中优等生写得不错但学困生写得就不合格了。于是我采取了两条线指导作文的方法对于优生采取放的方法对于学困生则加以指导。这样就保证了全班学生的作文水平都能够逐步提高。七、认真批改作业进行知识补漏措施学生作业是反馈课堂教学效果的途径之一教师只有批改作业才能发现问题进行知识的补漏措施才能进行个别指导共同提高。课后布置作业力语文教学总结篇2本文主要从强化课外阅读指导提高学生读写能力;激发阅读兴趣使学生乐读、乐写;让学生掌握阅读方法加强课外阅读;进行讲述。其中包括:教师要积极的组织故事会、竟选阅读小博士、摘录好词好句和写心得体会、提高了欣赏水平有助于提高观察事物的能力丰富了作文内容、精读与略读有助于提高观察事物的能力、圈点提高阅读分析概括中心、专心阅读贵在宁心静气等具体材料详见:课外阅读是语文教学的补充是阅读教学的重要组成部分也是为写作打好基础的必要准备。强化课外阅读指导提高学生读写能力。一激发阅读兴趣使学生乐读、乐写。兴趣是一种带倾向性的心理特征当学生对阅读产生兴趣时就会主动的、积极执著地去阅读文章。首先教师要积极的组织故事会。先采用在同桌之间朋友之间小组之间展开再在班级进行使每一位学生都有机会讲自己感兴趣的故事。教师也要讲符合学生年龄和心理特点的故事进行师生互评学生就会慢慢的自觉的迷上故事。教师要抓住时机引导推荐好故事然后再让学生把这些好故事写下来。其次竟选阅读小博士。竟争会产生压力也会启发兴趣。小学生好胜心理强为了当选读书小博士他们会大量阅读课外书。在活动中让学生选出自己所佩服的小博士并且请小博士讲读课外书的兴趣还要把自己的感想和收获写在班报上。同时也要表扬阅读