2022语文教学心得体会锦集五篇.docx

2022语文教学心得体会锦集五篇语文教学心得体会锦集五篇我们心里有一些收获后常常可以将它们写成一篇心得体会如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是我整理的语文教学心得体会5篇供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友。语文教学心得体会篇1信息技术在教育教学领域已经显示出它强大的生命力许多教师积极运用现代信息技术进行教学取得了传统教学无法比拟的效果。我在教学中结合语文学科的特点灵活运用信息技术效果显著。一、巧用CAI课件激发学生兴趣。从心理学角度看引起人们无意注意的条件有以下几个：刺激物有较强的刺激作用刺激物的活动和变化等。在这方面利用电脑多媒体技术制作的CAI课件就有粉笔加黑板这种传统教学手段无法比拟的优势它能将文字、图片、声音、动画、视频等有机统一起来不受时间和空间的限制将教学内容中涉及的事物现象或过程生动地再现于课堂。因此选题得当制作精美的CAI课件不仅能吸引学生的注意而且能激发学生的兴趣引起学生丰富的想象和联想激起学生探究的欲望提高课堂教学效率。当然语文课运用CAI课件辅助教学一定要因地制宜因材施教不能一味追求感官的刺激而应体现语文学科的特点课件制作和运用要注意灵活性一定要以是否有利于优化教学过程是否有利于丰富学生学习语文的兴趣为出发点。二、利用多媒体化静为动的特点突破教学难点。多媒体在教学过程中的运用不仅能突破知识的重难点而且能使学生从形象的感知中增强学习的趣味同时多媒体技术还具有化静为动的特点为课堂教学排疑解难。如：在教学科学小品文《琥珀》时教学的重难点是理解科学家是怎样根据这块琥珀进行想象的体会科学家想象的依据。为了解决这一难点教师制作了教学课件琥珀的样子、远古时代的环境、苍蝇和蜘蛛的行动及巧合、松脂球变成化石的经过、发现的过程一一进行演示将事物之间的联系制成动画课件。学生在学习过程中借助课件自主学习较快较好地把握课文重点、理解难点进而进行语言、思维训练。三、利用实物投影仪展示与文本相关的信息提高学生学习的积极性。教学时为了使学生都参与进来我事先让学生预习课文生疑、质疑然后把问题汇总再通过实物投影仪展示给大家选择共性的问题解决。每个同学都希望自己提的问题有深度有讨论的价值这样促使学生积极动脑深入思考。学生不仅自己提出了问题还知道别人都提了什么问题便于学生了解自己提高自己增强自信拓展思维。可见信息技术的运用对培养学生的主体意识参与意识起到了积极作用。四、利用多媒体计算机扩大获取的信息量改善语文学习环境。实验心理学家赤瑞特拉的心理实验表明：人类获取信息83%来自视觉11%来自听觉3.5%来自嗅觉1.5%来自触觉1%来自味觉。多媒体技术既能看得见又能听得见还能用手操作。这样通过多种感官的刺激所获取的信息量比单一地听教师讲课强得多且网上信息繁多可以有效扩大学生知识面。只要教师引导得法是有利于学生阅读面的拓宽作文素材的积累的也有利于培养学生快速阅读的能力。同时这也能有效改善语文学习环境。传统的语文学习环境往往局限于课堂内这对培养学生运用课堂以外的语言表达技巧很不理想因为学生缺少适当的示范和练习机会而多媒体教学手段能够弥补这一缺陷它可以创设情境从而扩大了学生语文学习环境提高了教学效果。现代信息技术的发展给我们的课堂教学改革带来前所未有的挑战同时也带来了良好的机遇。小学语文课堂教学应当努力促进信息技术与语文学科教学的整合充分发挥信息技术的优势为学生的学习提供丰富多彩的教育环境和有利的学习工具使学生兴趣盎然地投入到现实的、探索性的教学活动中去。语文教学心得体会篇2参加了我校与浣江小学校校互动活动。聆听了二年级的语文教学回想陈老师的课风格独特收获良多许多地方在我的平时教学中值得借鉴和学习。下面谈谈我个人的一些心得体会吧。一、应用多媒体为教学服务多媒体课件为课堂教学提供了新的途径它将动态、形象、美观、科学的信息高效、便捷的传递给每一位学生为改革传统的课堂教学模式创造了有力的条件。在教学中多媒体辅助教学越来越体现出不可替代的独特作用。并取得了较好的教学效果。课件中文字、图形、图像、动画、视频占较大比重设计得好起到了事半功倍的教学效果。更好的表达教学内容有利于学生抓住重点。而且在课堂教学上也节省了不少时间。二、教师语言具有艺术的魅力。教学是一门艺术教学语言更是一门艺术谁能将它演绎得好就能抓住学生的心。当我听着老师们的课时我想教师的语言竟有如此之魅力深入到听课老师和学