预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/6
2/6
3/6
4/6
5/6
6/6

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

大学生创业意愿影响因素的实证研究摘要:我国高等教育由精英化转向大众化是大学生就业压力陡增的原因之一最难就业季、更难就业季、史上最难就业季等词汇不断的映入眼帘。面对着严峻的就业形势不少大学生走向了创业这条道路。文章对大学生的创业意向进行了研究并归纳出了影响大学生创业意向的各种因素。关键词:大学生;创业意向;影响因素一、前言我国当前高校毕业生的巨大数量决定了大学生就业难成为了一个无法回避的问题在大学生数量供大于求的情况下创业成为大学生们缓解就业压力实现自己人生理想的一条可行的道路。面对创业有的学生会选择迎刃而上还有的学生会选择驻足观察影响大学生创业意愿的因素有很多如创业环境、社交网络、自我效能等对此下面就大学生创业意愿影响因素的实证进行深入分析。二、创业意愿的概述对于创业主要是指创业者通过分析自己现有的资源或者或通过努力对能够拥有的资源进行优化整合并创造出具有更多经济价值、社会价值的一个动态过程。对于创业意愿是指潜在创业者是否从事创业活动的一种态度是人们具有类似于创业者特质的程度以及人们对创业的态度、能力的一般描述。相关研究专家认为大学生创业者在创业前具有一定的创业意向才能在毕业后实施自己的创业计划。创业意向反映了大学生的人生规划和美好愿望。三、大学生创业意愿测量在本次研究中各种测量变量的量表都是国内外核心期刊发表的学术界公认的量表从而保证了测量的良好信效度。整个测量中包含大学创业环境、社交网络支持、创业自我效能、人格特质等几个变量测试中均采用五点量表计分。(一)大学创业环境测量。文章所用的大学生创业环境测量表来自于国外核心期刊并得到了学术界的认可。笔者对测量表进行了翻译并结合中国国情对测量表内容作了适当的修改。笔者根据国外权威的核心期刊设计了五个大学创业环境测量问题:1、高校开设的创业课程是否足够多都有哪些课程是否开设有管理类的课程。2、高校是否有属于自己的科技园区高校能否为学术提供相应的创业基金。3、高校是否开设创业指导培训课程是否定期为大学生们举办创业培训讲座。4、高校是否积极的举办了大学生创业实践大赛并给予足够的重视。5、高校是否有支持大学生创业的计划或者政策出台。(二)社交网络支持的测量。社交网络支持的测量方面笔者以国外核心期刊上的相关测量表做参考制定出以下6个测量问题:1、学生的家人或者朋友是否有创业的人员他们多是属于什么样的创业项目。2、家人、朋友等的创业事迹是否对自己有一定的影响。3、如果自己选择大学毕业创业家人、朋友是否能在资金和创业渠道上为自己提供一定的支持。4、学生自己能否单单依靠自己的社会关系获得足够的资金来开展创业计划。5、大学生是否拥有足够的社会关系网络帮助自己实现创业梦想。6、大学生是否能够从家人、朋友等方面获得足够的创业信息资源。(三)创业自我效能的测量。在创业自我效能方面笔者采用了国外核心期刊有关方面的测量表并参考了国内学者汤明和台怡关于创业效能的量表设计出了五维度的创业自我效能测量表该表分为五个测量维度:1、创业机会识别效能测量:大学生是否对自己创业的产品和提供的服务能够成功的走向市场充满信心能够及时的发现新的创意如果实施能够得到的收益。能否根据外界的环境条件来有效的识别出难得的机遇和创业过程中潜在的问题。2、创新效能测量:大学生是否拥有活跃的思维和想象力开发出新的产品和服务。能够经常性的提出一些切实可行的策略。是否容易接受新的观念对许多未知事件充满好奇心。是否能够从多个角度来思考问题并灵活的采用恰当的策略来解决问题。3、风险承担效能测量:大学生是否能够在充满压力的环境中持续正常工作。能否正确的面对突如其来的变化和失败并作出正确的决策。大学生是否能够经常承受自己在工作中遭受的失败和损失。(四)人格特质的测量。人格特质的测量包括有三个方面:1、主动性人格的测量:自己是否为了达到目的以不同的途径进行探索。在面对困难的时候常常主动出击寻找能够有效解决问题的方法。当自己的想法能够实现的时候感到非常的兴奋。当遇到自己讨厌的事情时候会去努力改变。当自己坚信某事的时候就会拼尽一切力量去实现。习惯于推动变革改变现有情况下的不足之处。2、成就需求:不受他人观点和看法的影响只要自己认为有努力价值的事情就努力去做。愿意在工作中努力实现自己心中的目标。经常反思自己的行为是否偏离了自己设定的目标。经常尝试通过一定的方法来提高自己的素质。3、冒险倾向。自己喜欢冒险。喜欢挑战自己未知的领域。为了达到预期目的甘愿承受各种风险。四、大学生创业意愿影响因素的实证(一)大学创业环境支持的影响。笔者通过对大学生群体的大量调查发现接受过系统创业教育的大学生对创业的积极性更高高校