预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共52页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2022英语下学期教学计划英语下学期教学计划光阴的迅速一眨眼就过去了我们的教学工作又将在忙碌中充实着在喜悦中收获着是不是需要好好写一份教学计划呢?你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗?以下是我为大家收集的英语下学期教学计划欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。英语下学期教学计划1听完北京市英语特级教师的高考信息讲座深感自己身为一名教师在教学上做得有许多不足之处还有许多待于完善的地方。这次学习让我在诸多之处受益匪浅尤其是对高考和课本教学及高考和英语语法教学之间的关系有了深刻清晰的理解和认识。这次讲座使我对最后三个月的英语教学有了清晰的脉络对高考的动态有了深刻的认识。在高考已经进入了倒计时时间紧任务重的前提下基于如何在如此短暂的时间内帮助学生巩固旧知识学习新知识查漏补缺归纳总结从而在高考中取得好成绩这一目标考虑我制定如下工作计划:一、指导思想和总体工作目标与学校一致争取能更好地完成预期目标。二、注重学生的思想动态采用多种方法积极调动学生以饱满的精神状态投入到学习当中。⑴对于有学习方法有问题的学生适当谈心找到误区尽快帮助学生走出英语学习的僵化期。⑵对于思想动态不稳定的学生适时关心及时与班主任沟通早日帮助学生走出高考前的心理误区。三、备好每一堂课认真研读考纲考试说明和近几年高考试题总结方法和规律不留死角备好课才能使学生掌握科学有效的解题方法稳步提高学生的能力。四、精心授课。精心设计每一堂课的课程安排在授课时对学生做到讲清四点:讲清易混点;讲清易错点;讲清着眼点;讲清高考热点。让学生在课堂上知道该记什么弄清什么是高考所需要的知识什么又是高考要求的能力!弄清英语可接受语言在英语中的重要地位和重要性!五、合理安排作业和测验。作业的安排和选择本着让学生在有限的时间里做到两个亲自的态度。即亲自动脑亲自动手!内容选择上主要以阅读和完型为主让学生每天在做作业的练习中感受英语语言环境和英语文化氛围以便减少汉语负迁移现象带来的负面影响!同时加大写作的力度!!!在测验和作业的讲评上不仅要做到细致更要讲清四点使学生不被一块砖头绊倒两次!当然作为英语老师我要多开展英语学法指导培养学生的计划意识和时间管理能力让每一个学生知道怎么计划英语课的复习时间和复习内容学会统筹安排作到学习、生活井井有条每天都过得很充实。这样既培养了良好的学习习惯也为未来终身学习打下了坚实的基础。总之高三学生复习效率的提高要靠老师和学生的共同努力也要靠学校科学的管理和各任课教师间的相互合作。我坚信在我们高三英语组这个优秀团队的共同努力下萝北高中的高三英语成绩一定会再上一个新的台阶。英语下学期教学计划2一、指导思想全面贯彻“三个面向”战略指导思想渗透和灌输可持续发展的战略思想。以素质教育为根本宗旨以培养创新精神和实践能力为重点充分发挥学生的潜能提高学生的全面素质和自学能力。二、学情分析五年级有三个班每班学生数均在45以内。多数学生已学过两年多的英语具备了一定的听、说、读、写英语的能力。但由于生源流动性大导致学生学业成绩两极分化严重加之教材难度偏大教学目标的达成难度比较大。因此本学期应加大后进生转化的力度因材施教分层教学激发学生的学习兴趣。智力因素非智力因素方面智力好非智力好的学生占少数智力好非智力不好和智力不好非智力好的学生占多数二者均不好的占极少数。由此可见绝大部分学生都是可塑之才只要教法得当学业成绩可以稳步提高。三、教材分析五年级下册学生用书Let’slearn部分的词汇仍然是围绕话题归类出现的。这样有利于学生记忆和开展话题的讨论。本册Let’slearn中的大部分词汇要求学生做到听、说、读、写四会掌握(即加粗的单词)。用来巩固复习词汇的活动主要是结对和小组活动以及Let’sfindout等启发学生主动思考的活动。五年级下册学生用书的Let’sstart也是一项brainstorm式的活动这一点与五年级上册相同。不同的是本册的Let’sstart部分既可以用来引入话题、引出新词也可以引出新句型。另外在这一部分基本上都安排了一个任务型活动需要学生通过问答、思考或讨论来完成。Let’stalk部分依旧是一个浓缩了的情景会话目标句型突出。为给学生提供灵活运用语言的机会这一部分提供了可供替换的内容。Readandwrite部分的教学目标要求学生能读懂对话或短文;完成