课件-全国-2009_2009年高三化学复习备考策略课件.rar

2009年高三化学复习备考策略高考的“变”与“不变”1：课标、教材在变，化学的基本原理没有变。化学之所以成为中学的一门课程，是因为化学是自然科学中的一个学科，它有其他学科不能替代的研究对象、研究方法和自己独特的知识体系。2:载体、情境在变，考查的知识点没有变。3:理念、观念在变，考试的形式没有变4:考试的形式没有变，命题人员在变5:仍可作出的基本判断：高考理综化学的命题特点化学试题符合考试说明的命题指导思想，坚持能力立意，在难度上保持相对稳定。试题平稳，无难题、偏题、怪题；试题突出对主干知识的考查，全是学科内试题，符合中学分科教学的实际，对中学教学有较好的指导意义。试题遵循高中教学大纲，但在应用上不拘泥于大纲，考查考生对化学“双基”的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。它给人的总体感觉是重基础、重课本、重经典、重能力。在试题布局上，由浅入深、循序渐进，有利于考生能力的发挥。加强了对学生综合素质的考查。2008年的理综试题具体可表现以下五个方面的稳定：（一）稳定性1.试题结构和形式的稳定理综试题化学部分选择题还是8题为单项选择，分值6分。第Ⅱ卷非选择题四大题计60分，主要题型有推断题、实验题、有机题。共12个试题，涉及中学化学的知识点15个，占主要知识点的60%，五大块内容都覆盖到。2.试题题境的稳定08化学试题还是传统题、常规题、高考经典题为主流，试题题境简单、设问直接，考生容易理解题意，并没有复杂的背景，“信息题”基本没考，也就是试题没有人为设置障碍去难学生、考学生。3.试题考查内容的稳定今年的试题突出考查学科的主干知识和基本技能，I卷重点考察电解质、氧化还原、化学平衡等基本理论。II卷考查了元素周期表、基本实验原理和技能、有机基础知识等主干知识。整套试卷涵盖了溶液PH、化学反应速率和化学平衡、电离平衡、电解、氧化还原反应、元素周期律、离子反应、同分异构体、有机反应类型、化学实验等主干知识，可以看出重点知识基本上都覆盖到了。4.化学用语重点考查的稳定化学用语是化学的学科特征，在理综测试是肯定要考查的并且每年都在考，而今年试题中书写分子式（化学式）、结构简式、元素符号、化学方程式是考综合科以来考得较多的一年，化学方程式写10个，分子式（化学式）写15个，可见今年试题对化学用语的考查是非同一般。占近40分5.试题回归基础、回归学科的稳定基础又是今年试题的最大特色，浏览近几年的试题可以发现是越来越基础，考查的题型和知识都是那么基础，试题涉及的内容在平时的复习中都是反复训练过的，08试题“熟”字当先，克服了“偏、怪、繁、难”题的出现，这符合当前的考试形势和招生形势，现在的高考已变成大众考试、公民考试，而不是精英考试。今年的试题虽是理科综合但化学部分是“原汁原味”的化学题，立足化学知识的综合，着重考查考生对化学基本概念、基本原理的理解，只要理解了最基本的化学知识，就具备要求。试题完全体现化学学科的特征，新课程理念并没有明显体现。2008年理综化学试题在维持连续几年稳定的基础上，也加以突破和创新，主要有以下几个方面：2.实验题考查角度的变化3.进一步强化化学计算的考查理综试题的化学计算由于受到试卷的限制，那种专门化学计算题也就是我们讲的大题计算考得越来越少，替代的是填空、选择形式的小计算并把它融入实验题、有机题的定量计算，提供数字背景、信息，除了定性判断外结合定量计算，使得试题的考查层次有提高。如今年非选择题的第26、27、28、29题。4.无机框图题没有出现无机方框题是高考中很重要的题型，它考查的知识点容量大，涉及的主干知识跨度大，对元素及其化合物知识是最好不过的考查，并考查学生的逻辑推理和分析能力，08年没有出现无机框图题,回避了平时复习最重要的一种题型。二、近年理综试卷化学部分的变化趋势近年高考理综卷中化学试题的变化趋势（6）离子浓度大小的排序；（7）判断离子方程式的正误；（8）离子共存；（9）化学反应速率及化学平衡；（10）有关溶液的计算；（11）简单计算确定分子式；（12）溶液的pH及简单计算；（13）原子结构及元素周期表的应用；（14）氧化还原反应；（15）原电池原理；（16）同分异构体；（17）由官能团推断物质的性质；（18）糖类、脂肪和蛋白质等。2．注重对基础知识、基本方法的理解和简单应用的考查。（二）通过定性和定量相结合，考查理解能力、推理能力及简单应用能力。（三）“常见题”（“经典题”）仍占题型的主流这类题涉及了较广泛的基础知识，突出了中学化学的重点和难点，体现了重点知识的考点相对稳定的精神，这样命题既有利于控制全卷的难度，又有利于引导考生重视基础知识、基本技能和基本方法的落实。所以复习中要认真对待“常见题”，不可认为过去高考考过了，以后不会考了。非选择题：总的命题思路稳中略有变化。难度基本持平，给考