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2022班级管理建设的心得体会（精选6篇）班级管理建设的心得体会（精选6篇）当我们对人生或者事物有了新的思考时可以寻思将其写进心得体会中这样可以记录我们的思想活动。应该怎么写才合适呢？下面是我整理的班级管理建设的心得体会（精选6篇）欢迎阅读希望大家能够喜欢。班级管理建设的心得体会1一个班级就是一个集体而这个集体的领头羊就是班主任班主任工作的成败将影响到班级各项工作的开展。尤为重要的是班主任工作的成败将对学生的能力、性格等方面产生难以估量的后果。仅就本学期本班的班级管理方面谈以下几点心得体会：其一人人参与班级管理让学生成为班级的主人。让每一个孩子都在班里找到自己的岗位让人人都有事做。现在我们班的每一个孩子都找到了自己的岗位：军长、体育部长、学习部长、生活部长、宣传部长、图书管理员等每个部长都有几个委员辅助工作。每一个孩子都把它当做一种责任都能够尽全力把工作做好。其二培养小干部成立班级核心管理机构。魏书生说：“每位学生、每位老师、每位干部都有为班级、为学校、为集体负责任、做事的欲望我们及时给他们提供这样的机会和舞台他们的欲望才能得到满足与发展责任感才能越来越强做事能力才会增长。”这是一种信任关系也是培养孩子能力的方法更是自己能力的显现。在本学期初我和辛老师特别召开了一次班干部“竞选大会”参选对象是全体学生每个孩子根据自己的能力来竞聘岗位。经过孩子们精心准备、精彩"演说"最后由全班学生投票选出了军长、各个部门的部长。既然选出了班级领导班子就要放手让孩子去管理充分挖掘孩子的能力。而我们所做的就是为孩子服务当孩子迷茫时给予指导让他们沿着正确的方向前进。我相信只要我们全班上下团结一心互帮互助定会打造出一个健康向上、阳光朝气的班集体！班级管理建设的心得体会2我作为小学的班主任已经在这个岗位上工作很久了我在班级管理上也下了很多苦功夫因此也有了一些心得体会现在就来跟大家谈谈班级管理的心得。小学的管理需要班主任的耐心和细心同时又要去适当的放松因为这个阶段的学生还是比较好玩的大部分的学生都比较调皮不太好去管理这时候就不能去压迫还是要适当的放宽松只要学生不涉及到违规违纪的事情还是可以让他们进行尝试的。一个班级是由班主任、班干部和学生构建成的因此班主任如果说是管理者那么班干部就是班级里的为班主任分担责任的人而学生就是被管理的这个主体。这样看来每一个部分都必须要齐全才能够对班级的管理发挥作用。我在管理这方面比较提倡我是作为他们的指导者而学生则是班级里自主发挥自己作用的人所以我一般都会把权利分散下去让他们自己去管理班级。首先就是选好班干部班干部发挥的作用是很大的因为班干部也是学生里的一部分他们相处时间要长过我这个班主任自然是更加了解彼此的有什么事情也比较好商量解决不了的事情再来找我去帮忙这是比较好的管理方式了。通过他们自主的管理才能最大效益的让班级被管理好。这样不仅能够去锻炼学生在管理方面的能力还能增加他们之间的感情也是为这个班集体提供更有利的帮助。我在多年的班级管理上逐渐的摸到了以学生为主体的重要性因为学生是班级的主人虽然我是个班主任但是我也只是他们人生路上的指导者并不能一直陪着他们走下去因此只有在小学时让他们学会自我管理才能让一个班级更加团结起来。我们大部分的老师都习惯去干涉很多班级的事务实际上只要做好自己班主任的职责其他我们是可以去放权的这样也就不会过多的干涉而造成学生们的反感以至于让一个班级分散了。在今天这样的时代班主任不再是班级的主体我们不能什么事去都给学生做完了一定要让学习自己去做才能让这个班级变得更好。过多的管理是不会有太多的好处的有可能会造成相反的情况。因此放手让学生自己去管理班级才是能够把班级集中起来管理。班级管理建设的心得体会3小学班主任工作是一项很繁杂的工作每个班主任都有过酸甜苦辣特别是小学低年级的班主任要带好一班孩子教育好一班人确实不容易。xx年9月毕业入职至今今年担任了一年级4班的班主任工作已是第二年现将我的工作情况汇报如下：在我的信念中针对刚入小学的学生来说最重要的'便是习惯的养成！因为习惯的培养是一件任重而道远的事情有句话说得好无规矩不成方圆。接手的第一件事我就先立下了规矩并和同学一起制定了班级未来努力的方向。经过一个月的熟悉后我便宣布了每位同学的职务和岗位也就应了班级事务人人做人人都有事务做！在今后的日子里告诉了他们每个人分工不同做的事情也不一样。但你们有一个共同目标一切都是为了我们