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2022班主任年级工作总结锦集10篇班主任年级工作总结锦集10篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析从而做出带有规律性的结论它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用为此要我们写一份总结。你所见过的总结应该是什么样的?下面是我为大家收集的班主任年级工作总结10篇希望对大家有所帮助。班主任年级工作总结篇1本学期我担任了一年级某班的班主任以及本班的语文教学工作。小学班主任特别是一年级的班主任是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时班主任应该是一位慈母给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点班主任又该是一位严师严肃地指出他的不足并帮助他限期改正。于是我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨是指学生的成长发展以至能否成为合格人才班主任起着关键性的作用说其辛苦是指每天除了对学生的学习负责以外还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样我也乐意在这块贫瘠的土地上默默无闻的耕耘。下面将本学期的教学工作作如下总结:一、抓好学生的学习习惯:作为刚刚进入一年级的小学生来说如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲是非常重要的。因此培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。从坐直到站立从写字到读书拿书从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说通过一学期来的培养我班大部分学生都能养成良好的学习习惯。二、抓好学生的基础知识:一年级作为学生走进学校的第一步正如修筑高楼大厦一样必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书等方面作了努力。(一)注重汉语拼音知识的掌握:汉语拼音知识既是学生学好语文的基础又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣又能很好地掌握我就经常与有经验的老师交流并向她们学习教学经验以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时在开学前一个半月教学拼音的时间里我针对学生因材施教经常引导学生对已学拼音知识活学活用。(二)抓好写字训练。写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字是我最大的心愿。学生的字写得好坏美丑在很大程度上可以反映他的语文水平也可以体现其文化素养。所以在平时的教学工作中我特别注意对学生写字的要求。首先要让学生写好字作为他们的语文老师我更注重自己在课堂板书上给学生做一个很好的示范。其次从习惯方面要求学生养成良好的写字习惯。特别是习惯方面的要求如怎样握笔保持怎样的写字姿势这些往往容易忽略而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此在抓好学生写好字的同时我更注重学生有良好的写字习惯。(三)抓好读书训练。我感到如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先调动学生读书的积极性是最为重要的在课堂上我经常设立各种各样的读书比赛小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次我注重在阅读教学的过程中尽量引发学生能打开想象的翅膀读出自己的感受出来。第三注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强所以在教学生读课文之前我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面尽可能地为学生作出很好的示范。三、课前认真备课努力上好每一节课:开学初在学校领导的要求下我不断加强学习由于我刚刚走上教学岗位对一切都是现学现用所以我就努力学习课前认真备好每一堂课努力钻研教材具备学生又备教材不断提高自身的业务水平努力提高自身的教课艺术向40分钟要质量。四、取得的成绩:经过我的努力我所任的语文科取得了一定的成绩。五、存在的问题与不足:1、教学方法不够新颖对学生的吸引力不够。这还需要我不断地努力多向其他老师学习。2、对学困生的关注不够。虽然本次期末考试学生成绩较好但是班上还有一些学生的基础知识掌握得不够扎实这还需要在下学期给予他们更多的关注与帮助。总之小学班主任工作是一项很繁杂的工作每个班主任都有过酸甜苦辣特别是小学低年级的班主任既是老师又是保姆要带好一班孩子教育好一班人确实不容易。但小学低年级又是学生刚跨入校门接受人生观世界观的起始阶段因而小学低年级班主任的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心关心和爱护他们并严格地要求和教育他们爱中有严严中有爱爱严结合细致入微一定会到达令人满意的效果。在这学期的教学过程中本人始终坚持以新课程的标准实施教学坚持以学生为本的教育理念重视课程资源的开发与利用提倡合作