高职院校学生社团建设现状与对策研究.doc

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。高职院校学生社团建设现状与对策研究摘要：社团组织对高职院校学生自我管理自我发展培养创新意识树立正确价值观、世界观与人生观起到重要作用。社团组织繁荣了校园文化提升了在校学生的创新能力强化了学生思想品格的教育与培养锻炼了动手能力培养了团队合作的集体主义观念。因此高职院校应重视社团组织建设增加学生社团经费投入加强社团发展指导确保社团组织的健康和可持续发展。关键词：学生社团建设现状高职院校中图分类号：G718.5文献标识码：A文章编号：1672-3791（2020）01（c）-0186-02随着高等教育事业的飞速发展我国高职院校也进入了黄金发展时期每年度都有大量青年学子进入高职院校接受高等教育。在高职院校校园中这些青春活泼、热情洋溢的学子除了系统学习专业知识外还应开展多种多样的兴趣活动如科技创新、歌唱、舞蹈、阅读、技艺等每所校园都雨后春笋般地诞生了大量学生社团。对高职院校管理职能部门与社团负责人而言如何有效加强社团组织建设确保社团组织的健康发展仍需要深入研究。1社团组织在高职院校中所发挥的作用1.1繁荣了富有特点的校园文化随着高等教育的深入发展我国高职院校的录取人数和在校生人数都创下了历史新高。大部分高职院校在校生的人数已经突破了1万部分院校除了招收3年制学生之外还尝试招收4年制高职学生。这些在校学生来自不同的地方有着不同的兴趣与爱好社团组织把拥有共同爱好的学生聚集在一起参加体育运动、志愿活动或发明创新等开展了多种多样的社团活动。在校学生在这些组织内集思广益设计活动方案既学习了相关知识又锻炼了动手能力。社团组织成为学生的第二课堂为繁荣校园文化做出了积极贡献。1.2提升了在校学生的创新能力我国高职院校除了讲授专业知识外还应培养学生的创新意识为他们搭建创新创业平台提升他们的创新能力为“万众创业、全民创新”宏伟蓝图的持续开展尽一份力。我国高职院校向来重视在校学生创新意识的培养鼓励在校学生参加各种类型的社团组织。在这些社团中他们可以共同交流富有创意的想法设计一些活动方案和组织一些大型活动等。学生在社团活动中锻炼了动手能力、文案写作能力、创新思维能力等也培养了集体主义观念和团队精神。1.3强化了学生思想品格的教育与培养高职院校学生不仅需要学习专业知识还需锻炼各方面的能力。高职院校应把学生培养成为德智体美劳全面发展的技术人才。我国高职院校的在校学生通过参加各类社团组织锻炼了动手能力培养了团队合作的集体主义观念塑造了健康、向上、积极的世界观价值观与人生观。2我国高职院校社团组织建设需要完善的环节2.1社团组织存在同质化现象我国高职院校的社团主要是由在校生负责组织起来的由专业教师、思政辅导员和其他行政人员担任指导教师具体活动基本上都由学生来开展由于在校学生的阅历、视野、爱好兴趣面、社会实践经验等现实因素的制约在校学生组织的社团存在同质化现象。社团组织主要集中在文艺、阅读、社会实践、职业发展、科技创新、志愿者活动等领域缺乏一些具有开拓性思维的社团组织。社团组织开展的活动也主要以技能竞赛、社会实践、志愿服务等形式为主缺乏新意影响了社团的可持续发展。2.2社团组织的横向联系不够密切我国高职院校的社团组织除了学院团委领导下的院级社团组织外主要集中在院系内部的系级社团各个院系的社团组织缺乏相应的横向联系缺乏相应的交流和合作。这就使得本院系的社团组织很难吸收到其他院系的学生参加社团的学生只能认识本院系的学生这就难以扩大他们的交往范围。这种分割、纵向发展的社团管理模式就影响到社团组织的发展壮大。2.3缺乏必要的经费支持和场地保障学生社团组织的可持续发展和各种活动的有效开展都需要一定的经费支持。这些社团一般都由学生自发组织、自行管理从入会的会员中收取一定的会费但远不够社团活动的经费支出这就使得经费问题一直成为制约社团组织发展壮大的一个瓶颈。一些社团组织只能采取拉赞助的方式来解决经费来源问题。部分高职院校的团委会给予一些社团组织的活动一定的经费支持但是由于学院财政预算经费的制约经费支持只能给予部分社团的大型活动。部分学生社团平常需要排练特别是文体类社团这些社团基本找校内空场所进行排练比如体育馆的走廊、篮球场等而不是专门给社团组织活动的舞蹈房等场所这制约了社团的可持续发展也一定程度上降低了学生社团社员参加活动的积极性。3我国高职院校学生社团组织可持续发展的建议3.1用新时代中国特色社会主义思想来指导社团组织的发展高职学生正处于树立正确三观的重要阶段他们兴趣广泛、思维活跃希望能释放自己的个性凸显自己的价值所以学校要保证学生社团在坚持正确政治立场的基础上支持多种类型的学生社团同时存在。