课件-全国-2008_高三化学规范化学用语课件.rar
一只****写意
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本人声明:本文属本人原创作品,本文著作权授予“北京全品考试书店有限公司、北京全品教育科技中心”独家所有,本人拥有署名权。”江苏省姜堰市第二中学于忠江(225500)规范化学用语的表达,提高化学学科书面表达能力非智力因素失分一、非智力因素与智力因素二、非智力因素失分的常见现象及对策1、心理及生理准备不充分2、粗心大意,影响考试成绩3、语言表达不规范,书写马虎无故失分三、规范化学用语的表达,提高化学学科书面表达能力(1)基本概念不清。(2)漏写。(3)错写。(4)简答题或叙述题不及点,或虽及要点但不全面。(5
课件-全国-2008_高三化学复习物质的性质与变化、化学用语课件.rar
(1)理解物理变化与化学变化的区别与联系。(2)掌握化学反应的四种基本类型:化合、分解、置换、复分解。(3)理解质量守恒定律的含义。能正确书写化学方程式、热化学方程式、离子方程式、电离方程式、电极反应式。由肉眼可观察的:颜色、状态、光泽、晶形、挥发性如:(1)可由感官直接感知的由鼻可嗅到的:气味由舌可感到的:味道(二)物质的变化常见的物变:气化、液化、凝固,升华、凝华,金属导电,焰色反应,胶体凝聚、电泳、布朗运动、丁达尔现象,蒸馏、分馏、结晶(不带结晶水)、萃取、吸附、盐析,汽油去油污等。例题6:下列过
课件-全国-2008_高三化学 苯 课件.rar
2008年一轮复习课程请大家猜:“有人说我笨,其实并不笨,脱去竹笠换草帽,化工生产逞英豪。”(打一字)一、苯的分子结构一.苯的物理性质(色、态、味、密度、熔点、沸点、溶解性、特性)B二.苯分子的结构缺陷1:不能解释苯为何不起类似烯烃的加成反应C-C1.54×10-10m球棍模型B练习卤代反应(1)卤代反应1.试剂加入的先后顺序是怎样的?2.烧瓶的橡胶塞为何用锡箔包住?3.长导管的作用?4.导管出口为何不插入到溶液中?5.导管出口为何出现白雾?6.锥形瓶中的溶液为何有浅黄色沉淀?7.如何分离得到的产物?实验
课件-全国-2008_高三化学框图题课件.rar
框图题集锦1、下图中A至F是化合物,G是单质A解框图题的方法:3、A、B、C是中学化学中常见的单质,常温下甲、乙两种化合物分别是黑色的固体和无色液体,这些化合物和单质间有如下关系:①元素A有可变化合价,则单质A是,化合物甲是。②高温下:⑴甲+C→A+乙;⑵A+乙→甲+C,欲使反应⑵顺利进行,应采取的措施是:。③甲还能与另一种常见金属在一定温度下反应,并放出大量的热,其化学反应方程式为:。4、在下图中,A、B、C、D、E、F为不同物质,能实现此变化的可能是NaCl或H2O。5、已知A、B、C是三种常见的单质
课件-全国-2008_高三化学谁的电离课件.rar
第五单元电离平衡第二节水的电离和溶液的pH一、水的电离分析水的电离c(H+)或(OH-)1、下列溶液里,由水电离生成的氢离子浓度之①:②:③:④比是()①pH=0的盐酸②0.1molL-1的盐酸③0.01molL-1的NaOH溶液④pH=11的NaOH溶液A.1:10:100:1000B.0:1:10:11C.14:13:12:11D.14:13:2:32、常温的某无色溶液中,由水的电离产生的c(H+)=1×10-12mol/L,则下列各组离子肯定能共存的是()A、Cu2+、NO3-、SO42-、Fe3+