课件-全国-2008_2008年高三化学总复习课件.rar

2008年化学总复习一、学习考试大纲理解考试大纲的知识要求密切关注《考试大纲》的变化化学学科测试四种能力二、分析命题趋势考试中心对试卷的要求考查内容具有合理的覆盖面和比例。题型比例配置适当。题目难、中、易比例合理，有效地控制试卷难度。控制试卷长度，中等水平的考生能在规定时间内完成全卷考试中心对试题的要求选择题非选择题高考内容改革的核心试题特点三、掌握主干知识高二化学共八章高三化学共六单元教材特点离子反应高中化学复习----知识体系化学学科内容分为六大版块一基本概念：二基础理论：三大基础理论三无机元素：六种典型元素四有机化学：四类重要反应五化学实验：五项基本知识六化学计算：五类计算知识高中化学复习----知识体系四、发展学科能力落实基础知识，强化方法研究落实基础知识，强化方法研究重视试卷讲评，搞好分层指导高考复习应注意的几个问题分析往届考生失误原因，指导应届考生走出误区狠抓基础强调应用突出方法提高能力研究高考试题以考查化学基本概念、基本理论为主。强调学科内概念、理论、元素化合物、有机基础、实验等知识点的综合，命题中传统题型将与创新题型相结合并会有多种信息呈现方式（如表格数据、坐标图、装置图等），强调联系实际进行考查。（北京）右图中每条折线表示周期表ⅣA～ⅦA中的某一族元素氢化物的沸点变化，每个小黑点代表一种氢化物，其中a点代表的是（）AH2SBHClCPH3DSiH4（全国II）下列叙述正确的是（）ANH3是极性分子，分子中N原子是在3个H原子所组成的三角形的中心BCCl4是非极性分子，分子中C原子处在4个Cl原子所组成的正方形的中心CH2O是极性分子，分子中O原子不处在2个H原子所连成的直线的中央DCO2是非极性分子，分子中C原子不处在2个O原子所连成的直线的中央（全国II）主链含5个碳原子，有甲基、乙基2个支链的烷烃有（）A2种B3种C4种D5种（2）有机题命题特点（3）无机题命题特点A、B、C是在中学化学中常见的三种化合物,它们各由两种元素组成,甲、乙是两种单质.这些化合物和单质之间存在如下的关系：分析（2005理综全国卷I第26题）A、B两种固体，都由甲、乙两种元素组成。在A、B中，甲、乙两种元素的原子个数比分别为1∶1和1∶2。高温煅烧A、B时，产物都是C（固体）和D（气体）。由D可制得E（酸）。E和另一种酸组成的混合酸跟甲苯反应可生成三硝基甲苯。C与E的稀溶液反应得到溶液F，往F溶液中加入NaOH溶液，有红褐色沉淀生成，该沉淀经灼烧后转变成C。往F溶液中加入甲元素的单质得到溶液G。试根据以上信息填写下列空白：（1）A的化学式（分子式）是。（2）B煅烧生成C和D的化学方程式是。甲元素的单质与F溶液反应的离子方程式是。（3）往G溶液中加入NaOH溶液发生的现象是。（2006全国I）27．置换反应的通式可以表示为：单质(1)＋化合物(1)＝化合物(2)＋单质(2)请写出满足以下要求的3个置换反应的化学方程式：①所涉及的元素的原子序数都小于20；②6种单质分属6个不同的主族。近几年高考中，元素推断类型的无机题代替传统的以物质推断为主的框图题成为主流，认真分析其原因，我们不难发现，这类题目以元素推断为突破口，可以将元素化合物、基本概念和基本理论、实验、甚至计算都综合到一起，充分体现了考纲中“突出学科内知识的综合运用”这一宗旨。（2007全国I）25．W、X、Y和Z都是周期表中前20号元素，已知:①W的阳离子和Y的阴离子具有相同的核外电子排布，且能形成组成为WY的化合物；②Y和Z属同族元素，它们能形成两种常见化合物；③X和Z属同一周期元素，它们能形成两种气态化合物；④W和X能组成WX2的化合物；⑤X和Y不在同一周期，它们能形成组成为XY2的化合物。请回答:(1)W元素是__________。(2)化合物WY和WX2的化学式分别是___________。(3)Y和Z形成的两种常见化合物的分子式是_______________。(4)写出X和Z形成的一种气态化合物跟WZ反应的化学方程式:__________________________。（2005北京）无机题第（3）问：如图所示装置，两玻璃管中盛满滴有酚酞溶液的ZW（NaCl）饱和溶液，C（Ⅰ）、C（Ⅱ）为多孔石墨电极。接通S1后，C（Ⅰ）附近溶液变红，两玻璃管中有气体生成。一段时间后（两玻璃管中液面未脱离电极），断开S1，接通S2，电流表的指针发生偏转。此时：C（I）的电极名称是（填写正极或负极）；C（II）的电极反应式是。（2006北京）26．X、Y、Z、W四种化合物均由短周期元素组成，其中X含有四种元素，X、Y、Z的焰色反应均为黄色，W为无色无味气体。这四种化合物具有右图转化关系（部分反应物、产物及反应条件已略去）。请回答：（1）W的电子式是。（2）X与Y在溶液中反应的离子