课件-全国-2007_高考热点专题复习 无机框图题解题思路和常用方法课件.rar

元素及其化合物复习专题无机框图题主要特点：结构紧凑、文字表述少，包含信息多、综合性强，思维能力要求高。不仅考查我们对元素及其化合物主干知识掌握的情况，更能考查思维的敏捷性、严密性和综合应用元素化合物知识的能力。解题方法思路是:1、认真审题：找出题中相关信息（明显信息、隐含信息；文字信息、数字信息；图表信息、图像信息;条件信息），注意发掘设问中的信息。2、找突破口（物质的特有颜色、特征反应现象、特别转化关系、特殊反应条件或特殊数据。）3、大胆猜测4、验证确认[题型一]解题突破口是物质的特有颜色小结：常见的有颜色物质[题型二]解题突破口是特征反应现象小结：常见的特征反应现象及对应物质①焰色反应显黄色，显紫色（透过钴玻璃）的元素是__②有臭鸡蛋气味或能使湿_____试纸变黑的气体是______③在空气中由无色迅速变为红棕色_________④使品红溶液褪色__________⑤能使淀粉变蓝__________⑥与碱溶液反应生成白色沉淀在空气中迅速变灰绿色最终变红褐色的离子_________⑦滴入KSCN溶液显血红色以及遇苯酚显紫色的离子_______⑧投入水中生成气体和难溶物(或微溶物)___________⑨既能跟酸反应又能跟碱反应且生成气体_____⑩能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体_____题型三、解题突破口是特征转化关系小结：特殊反应形式及转化关系2、交叉型转化关系3、三角型转化关系[题型四]解题突破口是特殊反应条件小结：具有特殊反应条件的反应高温高压催化剂[题型五]解题突破口是特殊数据A通入空气备选例题1.下图中的物质均为中学化学战的常见物质。常温下，A、C、F、H、J、K为固体，D、G为气体，A为常见的金属单质。B为重要的工业原料，可用于制备炸药，其浓溶液通常呈黄色，C、D均为由两种短周期元素组成的化合物，G为动植物生命不可缺少的物质，方框中的字母代表发言外或生成物（部分生成物已略去）。2.A—M所代表的是中学化学里常见的物质。已知B、J是单质，A是化合物；E的溶液和石碳酸溶液混合，溶液呈紫色。A－M各物质之间相互反应转化关系如图所示。回答：3.从某物质A的水溶液出发有下图所示的一系列变化。试回答：4、在一定条件下可实现下列物质间的转化，如下图所示：5、a、b、c、d是含有一种相同元素的5种物质，可发生如下转化；其中a是单质，b是气体，c、d是氧化物，e是最高价氧化物对应的水化物。则a不可能是()（A）Cl2（B）N2（C）S（D）C6、如图所示，已知：化合物E与水反应生成白色浆状物;化合物F是不能生成盐的化合物；单质D能与某些稀有气体反应。气体8、A、B、C、D为四种单质，在一定条件下，B可以分别与A、C、D化合生成甲、乙、丙。C与D化合生成丁。已知甲乙丙每个分子中含有的电子数相同，并且甲乙丙丁有如下关系：9、已知甲、乙、丙为常见的单质，其他物质均为常见化合物；B和X的摩尔质量相同，E的相对分子质量比D的相对分子质量大16，在一定条件下，各物质相互转化关系如下图所示：D11、下图中每一个方框内的字母代表一种物质，常温常压下，A、B、C和D均为单质，且B为金属，其它三种为双原子气体分子。它们在一定条件下，发生如图所示的化合反应，得到化合物E、F、G、H、I、J，这些化合物在常温常压下的状态及颜色已在图中注明，其转化关系为：12、铁、铝、碳三种单质的混合物，在适当条件下可以按下面的示意图进行反应。已知图中的个字母代表纯净物或混合物。G、H、K、L在室温下都是气体，E是红棕色固体，P是白色固体。13、A-I分别代表这些化学常见物质，它们之间转化关系如图（部分产物未列出）。已知ABCDEF六种物质含同一种元素，G为主族元素的固态氧化物。⑴写出各物质化学式：E________,F________,J______⑵写出下列反应化学方程式：①_________________________②_________________________③_________________14、A、B、C是中学化学常见的化合物，且各由两种元素组成。甲、乙、丙是三种常见单质，相互转化关系如图：⑴若甲作还原剂，甲是常见金属单质，乙是非金属，则C是_____，A的分子式：_______⑵若甲作氧化剂，甲是非金属单质，丙是金属，反应都在水溶液中进行，则①C是_______。②A生成C的离子方程式：_________________________③C+丙的离子方程式：__________________________④A与甲的物质的量之比为2:3，A与甲恰好完全反应且符合上图，则离子方程式为：__________________15、铁在热稀硝酸中反应，主要还原产物为N2O，而在冷稀硝酸中还原产物为NO，更稀时还原产物为NH4+。在一定量稀硝酸中逐渐