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课件-全国-2010_高一化学 第二章 碱金属 第一节钠课件.rar
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用心爱心专心资阳市2008年高中化学青年教师教学展评第一节钠（教案）乐至中学邓成兰教学目标1．知识技能目标：了解钠的物理性质，初步掌握钠的化学性质，认识钠是一种很活泼的金属。2．能力方法目标：培养学生的实验操作能力、观察描述实验的能力和思维能力。3．情感态度目标：培养学生重视实验的科学态度和对学科实验的兴趣，培养与人合作的精神。教学重点、难点重点：通过实验认识钠的化学性质。难点：对实验现象的观察与分析，促进学生探究学习。课时安排1课时实验准备小刀、镊子、滤纸、玻璃片、钠的导电装置、小烧杯、钠、酚酞、蒸馏水
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现有以下几种离子：阳离子有Na+、Mg2+、Al3+、Ba2+、NH4+，阴离子有OH-、Cl-、NO3-、SO42-、HSO4-。A、B、C、D、E是由它们组成的五种可溶于水的固体(每种离子只能用一次)，分别取其进行实验，结果如下：①将D与E的溶液混合加热，可产生有刺激性气味的气体②将B与E的溶液混合，产生白色沉淀，向该沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解③向一定量的E溶液中逐滴加入C溶液，先无明显现象，后来产生白色沉淀，且该沉淀可溶于A溶液④D固体在一定条件下可以分解为水和另外两种气体单质(1)根据以
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