中职学校德育课程教学策略研究.docx

中职学校德育课程教学策略研究【摘要】中职学校德育教育对未来产业工人的素质起到举足轻重的作用。因此提高中职德育课堂教学的有效性是德育发展的不二选择。文章围绕精选教学内容努力与专业结合；进行实践教学增强德育说服力；开展团队教育培养学生合作精神；注重学生体验促进身心健康成长四个方面进行论述。【关键词】中职德育；有效教学；课程教学的最终目标是让学生的综合能力得以提升包括德智体美等等多方面的能力都得以发展。因此在中职德育教学中要注重德育方面的课程教育。随着改革的进行德育方面也是得到了更多的注重教学的目标也得到了更明确的确认因此德育方面的教学应当增加时效性。以先进的思想为基础教育学生能够拥有正确的价值观能够为社会主义做出自身的贡献。一、精选教学内容努力与专业结合教学的内容是非常重要的如果选择不正确学生的兴趣比较低效率比较低成效就比较差。因此教学的内容应当符合学生的实际情况应当努力与专业相结合。很多中职学校的学生在实习的时候都会感觉知识的储备量不够有些方面不知道应当如何去做。因此在德育过程中如果能结合专业方面的内容就可以提升学生在实习过程中的能力。有些学生在二年级时就会去实习然而生活经验不够学生的适应能力不强在德育课中能够加强学生的生活经验能让学生更加从容的面对实习。例如：在教学“经济政治与社会”时教师讲解“商品的交换和消费”一节时可以让学生自己去列一个清单是关于学生自己一周的生活费计划清单接着让学生列出自己一周前的生活费用消耗情况清单。学生在列过计划之后再回想自己的消费情况能够明白自己在哪些地方有浪费的地方有哪些地方应当更加合理的规划。这些贴近生活的规划可以让学生更好的适应生活对于生活有着规划为以后能够确定生活目标坐下铺垫。二、进行实践教学增强德育说服力实践教学是应当注重注意的因为区别于其他普通教育机构中职学校更贴近于社会学生提早进入实习阶段更快的适应社会。那么实践教学就显得尤为重要学生在进入社会初期阶段对于很多事情的处理能力如果没有得到一定的锻炼那么初入社会的学生会显得茫然。例如：在教学“机械与设备”时教师应当让学生首先将基础知识方面牢牢掌握了因为只有有了知识基础才能更好的提升接着要让学生明白机器是一体化的不是单独零件发挥全部功能需要学生们共同去合作完成在工作中应当注重哪些细节方面如何灵活的运用机器。老师还可以通过网上例子的讲解让学生明白一些社会形势。例如：讲解“职业选择的竞争意识”时要让学生更容易的了解社会的就业形式教师可以在网上搜集一些重要的资料让学生有着初步的了解接着可以让学生亲身实践一次去“面试”一次这个面试可以由教师组织这样才能让学生真正明白就业的情形。注重实践的相关教学才能提升德育的实用性增加说服力。三、开展团队教育培养学生合作精神社会是一个整体人在社会中只有合作才能最大化的发挥自己的才能。正如马克思说的人是社会中的人生活是离不开社会的因此团队意识是非常重要的只有拥有良好的团队意识才能更好的在社会中生活。学科之间也是相互联系的也需要合作。例如在核电商务与旅游专业上德育课时可以从多方面进行德育课的教学比如让学生去调查一次旅游的满意度来认知在实践中旅游过程中应到注意的方面有哪些方面需要着重注意的。这个过程可以让学生独自完成但是在汇总报告时需要学生在一起进行讨论综合多个人的建议最终完善出一个实践报告。学生在讨论中会出现各种各样的情况这就需要学生自己去完善在不断的讨论中学会如何去在团队中与其他人相处。同样教师也可以通过实践课中让学生共同操作一台机器去体会团队合作的重要性。机器是一个整体独自一个学生是不能完美的操作一台机器的学生只有相互配合才能发挥机器的功能。展开团队教育学生明白了团队合作的重要性后自然也会学习如何更好的在团队中发挥自身能力。四、注重学生体验促进身心健康成长实践是最为重要的理论知识是为实践做铺垫为实践指明一条方向。然而学生在体验过程中自然会出现各种各样的心理情况学生由于心理发育还没有彻底完善因此面对这些体验时如果有一些负面情绪处理不好的话对于身心的成长是有着阻碍的。因此在注重体验的同时也需要注重学生的心理情绪。例如在教学“职业道德与法律”时老师可以让学生出校门进行社会实践调查课内的实践是有限的对于学生能力的提升也是有限的学生需要更多的体验接触社会中的积极方面才能更好的发展身心。学生从社会中调查职业道德的现状学生需要自己去写调查报告并且加以总结在学期末还可以将所有的报告拿出来进行一次汇总让学生去总结在一次次的实践中学到了什么。学生在健康的体验中心理的发展逐渐完善身心健康成长。总之中职学校要重视德育教育的有效性。随着改革开放的步伐在不断的加快作为培养一线工人的中等职业教育必须加强对中职