论高校德育环境的建设.doc
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此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。论高校德育环境的建设摘要:文章主要从四个方面来论述第一方面是高校环境概念的厘定;二是环境对人的影响;三是影响高校德育环境的主要因素;四是如何建设高校德育环境。在第三部分主要是从管理者的角度来阐述如何建设德育环境:一是观念的改变;二是方法、方式的改变。学校德育最终应该成为营造社会环境的一种力量。关键词:德育环境管理建设一、高校德育环境的概念界定学术界关于德育环境的概念归纳起来有三种:第一种是顾明远主
2022论高校德育环境的建设.docx
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。论高校德育环境的建设摘要:文章主要从四个方面来论述,第一方面是高校环境概念的厘定;二是环境对人的影响;三是影响高校德育环境的主要因素;四是如何建设高校德育环境。在第三部分主要是从管理者的角度来阐述如何建设德育环境:一是观念的改变;二是方法、方式的改变。学校德育最终应该成为营造社会环境的一种力量。关键词:德育环境管理建设一、高校德育环境的概念界定学术界关于德育环境的概念归纳起来有三种:第一种是顾明远主编的《教育大
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论高校文化环境的德育亮点艰苦的环境有利于磨练人的意志品质;在朴实、大方、典雅的校园中师生容易形成高雅的气质和良好的风气。现在人们不仅注重选择良好的校园环境作为校址而且积极地把自然环境创建成理想的学习场所。幽雅整洁景色优美的校园文化环境能使人振奋精神触发灵感调节情绪清除不良心理障碍;美观实用的物质设备具有鲜明文化属性的建筑物不仅能使学生心理上感到安全舒适在行为上尽量变得彬彬有理高雅大方还对师生具有间接的“修身养性”作用起到陶冶性情激发美感热爱生活的作用。校园物质文化景观积沉着历