（闽教版）三年级英语下册教案 Unit3 Food PartB.doc

课题Unit3FoodPartB课时一课时教学目标1、学习单词：grapesweetjump等并懂得运用。2、学习句子：Ilike….Idon’tlike….3、学习字母i在开音节中的读音4、学唱英文歌曲：AppleTree.5、功能：谈论自己喜欢或不喜欢的食物。教学重点：1、生词：grapessweetjump2、句型：Ilike….Idon’tlike….教学难点：字母i在开音节中的读音教学过程旁注Step1:Warmingup1、Greetings2、师生进行对话活动：Goodmorning.Howareyou?Canyourun/draw/rideabike?Canyoujump?教师出示jump单词卡片引导学生边说边“跳”初步感知jump的音和义。3、欣赏歌曲AppleTree.Step2:Revision复习有关食物的单词：noodlesicecreamcakeorangeapplebanana等。复习名词单、复数形式。通过复习食物名词揭示并板书课题：Unit3FoodPartBStep3:Presentation（一）教授单词grapesweet和句子Idon’tlike….1、教师把教室的一个角落布置成一个小葡萄园然后带领一群学生逛葡萄园。教师手拿一串熟透的葡萄问学生：“Ilikegrapes.”引导学生做出Yes或No的回答。教师假装口渴想吃葡萄自言自语：“Ilikegrapes.They’resweet.”并用汉语说：“我喜欢吃葡萄。葡萄真甜。”接着教师又从葡萄架上摘下一小串未成熟的葡萄做出怕酸的样子说：“Idon’tlikegrapes.They’renotsweet.”并用汉语补充说：“我不喜欢吃葡萄。它们不甜。”2、教师选择VCD光盘的Unit3FoodPartB让学生边看录像边听录音让学生尝试说出汉语意思。3、教师解释don’tlike的意思。don’tlike是donotlike的缩写形式意为“不喜欢”。4、教师把grapesweet写在黑板上解释汉语意思。（二）课文教学1、翻开课本教师播放录音学生边听边看课文图画。2、教师带读句子学生跟读每句两遍。3、教师播放录音学生跟读直到熟练为止。（三）语音教学本课学习元音字母i在开音节中的读法。bike、five、kite、nine皆为开音节单词其中的i读成[ai]。请学生立即在生词本上抄写单词bike、five、kite、nine。要求学生边读边写逐渐熟悉读音规则。Step4:Extension1、完成课本的Listen.Tickorcross.2、学唱歌曲AppleTree.Step5:Homework1、读本课新学的单词、句型。2、把歌曲唱给爸爸妈妈听。3、完成《活动手册》中本课练习。板书设计Unit3FoodPartBIlike....Idon’tlike....They’resweet.They’renotsweet.教后反思