2022有关中班教案汇总8篇.docx

2022有关中班教案汇总8篇有关中班教案汇总8篇作为一位兢兢业业的人民教师就有可能用到教案借助教案可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教案吗？下面是我精心整理的中班教案8篇欢迎阅读与收藏。中班教案篇1一、活动目的进一步感知5以内的实物数量培养对应比较的能力。二、活动准备5种动物玩具（猫、狗、鸡、鸭、羊）每种动物1-5只不等5座积木搭成的小房子门前有相应数量的食物。三、活动过程1、教师带幼儿参观布置好的动物园要求幼儿仔细看有几种动物每种动物有几只？2、点数房子看看房子有几座把小动物送回自己的家再点清每家的动物有几只看看房前的食物是否刚好每只动物一份。3、游戏“学动物叫”。小朋友当饲养员检查动物和食物是否一样多对了就学动物叫叫的次数要和动物的数量一样多。活动反思：本节活动在帮小动物找家的时候幼儿不能很好的分辨。应该让幼儿观察完动物后接着想一想他们都住在哪里?然后后再予以引导。直接出示的话让幼儿看起来比较抽象。这些在备课时没有考虑到所以在下节课上应该做一下调整。中班教案篇2活动目标：1、引导幼儿大胆运用各种材料来打扮新年树2、让幼儿体验过新年的快乐活动准备：1、教室中挂满彩灯、灯笼、中国节等体现出新年的气氛；2、有“过年啦”的版面上面有幼儿的心愿有新年老师的祝福和新年老人带给孩子的礼物等；3、一棵大的新年树各种颜色的皱纸、扭扭棒、现成的小礼物、装饰品、棉花、毛线小球等。活动过程：1、我们的教室漂亮吗？为什么我们的教室很漂亮呢？（幼儿的回答：教室里挂了彩灯、教室里有大灯笼、因为我们要过年了……）2、可是我们的教师里有一样东西还不太好看你们发现了吗？（幼儿都说：新年树）为什么呢？（幼儿的回答：树上没有彩灯、树上没有漂亮的东西、树上没有新年老人送的礼物……）幼儿提出了：我们把新年树打扮一下吧！3、我接着孩子的话说：打扮了能让新年树漂亮吗？（是的）那我们一起来打扮新年树吧！我们可以用旁边桌子上的材料也可以自己到教师中去找需要的材料。4、幼儿自由的选择材料、自主的装饰新年树。教师一旁观擦指导。（活动中我发现大部分孩子只是将东西摆在树上而欢欢确实将带子一类的装饰品系在树上的。于是我就以参加者的身份说：“哎呀！你得怎么不掉下来我的怎么要掉下来呢？”我的话引起了其他幼儿的关注也都围过来看了。欢欢的讲解与演示使幼儿与幼儿之间产生了活动。我又看到五彩的绉纸无人问津我就直接拿起绉纸边说边用拧的方法来做蝴蝶结孩子与我也有了互动也都来尝试着用它装饰了。孩子与环境也有了互动他们找到了在门上的雪花、挂在教室中的礼物等。）5、幼儿围着打扮好的新年树高兴得拍手唱着《新年好》的歌曲。中班教案篇3活动目标：1、发展孩子控制力和平衡力。2、培养与同伴之间的合作能力。活动准备：平衡木、小篮子积木小沙包若干活动过程：一、1.开始部分：“山羊奶奶今天要请我们小朋友把这些米送到他家里去他年龄大了小朋友愿意帮他这个忙吗？”“那先让我们来做些准备活动吧！”6、带领幼儿一起做弯腰踢腿等准备活动7、幼儿分散自由地在平衡木上快走横走二、基本部分“去山羊奶奶家啊要经过一座很窄很窄的独木桥！”1、平衡部分A、幼儿自由结伴各自站在一条平衡木上手拉手向前走B、幼儿自由结伴各自在平衡木上相对站立手拉手向一个方向横着走2、游戏：好伙伴过双桥““不知不决天已经黑了刚才山羊妈妈告诉我森林里有大灰狼那我们还是两个两个结伴同行吧”1、幼儿一手提着装有沙包和积木的篮子另一手与同伴相握各自站在平衡木上向前走2、将平衡木平行成四排幼儿二人一组分成人数相等的四组一手提篮子一手拉着伙伴一同往前走比比哪一组最快！！三、结束部分“我们今天帮了山羊妈妈一个大忙你们累吗？让我们相互拍打按摩一下放松放松吧！！”中班教案篇4设计意图：孩子们很喜欢蚂蚁喜欢趴在地上看成群结队的蚂蚁爬看着忙忙碌碌的蚂蚁孩子很好奇蚂蚁在干什么？他们要把食物运到哪里去？蚂蚁他们互相帮助好可爱。为了满足孩子们欲望设计了这一节户外活动。通过此次活动培养幼儿爱劳动的情感和克服困难、团结合作的精神。活动目标：1、提高幼儿动作协调性。2、发展手膝爬行动作技能增强上肢力量。3、体验合作游戏带来的乐趣。4、培养幼儿团结合作的观念。5、初步培养幼