课题1 金属材料-导学案.doc

课题1金属材料【学习目标】1.能说出常见金属的物理性质和用途。2.能区分生铁和钢、金属和金属材料的关系。3.通过金属材料的具体事例来解释决定物质用途的主要因素。【学习重点】了解常见金属的物理性质知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。【学习难点】知道合金的形成了解生铁和钢等重要合金。学习过程一、课前学习阅读教材回答以下问题：一、金属的物理性质1．金属材料包括________和________世界上年产量居前三位的金属依次是________、________、________。2．金属的物理性质(1)共性：常温下大多数金属都是固体有金属光泽有优良的________性、________性和________性。(2)特性：大多数金属呈银白色但铜呈________色金呈________色；常温下绝大多数金属是固体而汞却是________。二、金属的用途1.决定物质用途的主要因素：物质的________。2.决定物质用途的其他因素：________、资源、是否________、使用是否________以及废料是否易于回收和对________的影响。三合金1.合金是在中加热熔合某些或非就可以得到具有特性的物质。2.一般说来合金与组成它的纯金属相比：硬度和强度抗腐蚀性能通常熔点。3.生铁和钢均是铁的合金其主要成分是铁不同点是生铁含碳量是钢含碳量是。我的疑惑：（请将预习中不能解决的问题写下来供课堂解决。三、课内学习合作探究展示汇报：目标1：金属材料1.金属在社会的发展进程中使用时间的早晚与什么有关？答案：金属的活动性越弱越早被人类利用；金属的活动性越强越晚被人类利用；故金属大规模被使用的先后顺序跟金属的活动性有关。目标2：金属的物理性质和用途1.总结出金属的物理性质：答案：（常温下为固态(汞除外)；有颜色和光泽大多数金属有良好的导电性、导热性和延展性熔点高密度、硬度因金属不同而不同。2.用铁锅炒菜利用了金属的什么性质？用铁锅炒菜有什么优点？答案：(导热性、熔点高的性质。优点：可以补充人体内的铁元素预防缺铁性贫血。3.有两包黑色粉末分别是铁粉和木炭粉。请您设计实验用两种不同的方法进行鉴别。答案：分别用磁铁靠近两种黑色粉末能被磁铁吸引该粉末是铁粉；不能被磁铁吸引该粉末是碳粉。4.物质的性质与用途的关系？物质的性质是否是决定其用途的唯一因素？如果不是还需要考虑哪些因素？答案：用途主要由性质决定还需考虑的因素：价格、资源、是否美观、使用是否便利、是否容易回收和对环境的影响。物质的性质很大程度上决定了物质的用途物质的用途又能反映出它的性质。目标3：合金1.在日常生活中使用的金属材料为什么大多数是合金而不是纯金属？答案：合金的很多性能与组成它们的纯金属不同这使合金更适合于不同的用途。2.合金一定是混合物可由多种金属或金属和非金属熔合而成该过程没有生成新物质属于物理变化。3.合金中一定有金属存在但不一定都是金属与金属熔合而成还有可能是金属与非金属熔合而成例如：生铁、钢就是铁的合金其中含有碳元素。4.合金的形成条件：其中任一金属的熔点不能高于另一金属的沸点(当两种金属形成合金时)。四、达标测试1.在生产和生活中使用最多的金属材料是（A）A．铁B.铝C.铜D.锌2.人类历史上大量使用铝、钛、铁、铜四种金属的时间先后顺序是（A）A.铜、铁、铝、钛B.铁、铝、铜、钛C.铜、铁、钛、铝D.铁、铜、铝、钛3.金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。下列性质属于金属材料的共性的是（A）A.有良好的导电性、导热性B.密度较大熔点较低C.是银白色的固体D.都是混合物4.单质金的性质有：①美丽的光泽②较好的导电性③很好的延展性④很强的抗腐蚀性。金常被人们加工成饰品是利用金具有的哪些性质（C）A.①②B.①②④C.①③④D.①②③④5.世界卫生组织把铝确定为“食品污染源之一”。铝的下列应用必须加以控制的是(C)A.用铝合金制门窗B.用铝合金制飞机材料C.用金属铝制碳酸饮料的易拉罐D.用金属铝做导线6.联合国卫生组织经过严密的科学分析认为我国的铁锅是最理想的炊具并向全世界大力推广其主要原因是(C)A.铁具有良好的导热性B.铁资源丰富价格低廉C.使食物中增加微量铁元素D.铁不与氧气发生反应7.利用金属的物理性质鉴别下列各组物质（简要写出物