课题1 第2课时 溶解时的吸热或放热现象 乳化现象.docx

第2课时溶解时的吸热或放热现象乳化现象核心·易错判断正误：(在括号内打“√”或“×”)(1)物质在溶解时常常使溶液的温度发生改变()(2)物质溶解时都会放出热量()(3)氢氧化钠和生石灰加水搅拌后液体温度都会升高二者原理相同()(4)用汽油除去油污的原理是乳化()(5)用洗涤剂除去油污的原理是溶解()(6)用水可以鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体()[核心知识]1．NaOH固体溶于水使溶液温度升高；NH4NO3固体溶于水使溶液温度降低。2．肥皂、洗涤剂、洗发水都具有乳化功能。[易错点拨]乳化与溶解不同溶解形成的是溶液而乳化作用形成的是乳浊液。1．下列有关溶液的说法正确的是()A．溶液均是无色的、透明的B．可溶性物质溶于水时一定会放出热量C．石灰水的溶质是石灰D．溶液的均一性是指同一溶液各部分的性质、组成相同2．下列叙述错误的是()A．蔗糖溶解的过程就是在水分子作用下蔗糖分子均匀分散到水分子中的过程B．搅拌和升温能加快溶解是因为使分子的运动速率加快了C．用汽油清洗衣服上的油污是利用了乳化作用D．用洗洁精清洗餐具是利用了乳化作用3．2019·绥化下列有关洗涤问题的说法中不正确的是()A．汽油可溶解衣服上的油渍B．洗洁精可乳化餐具上的油污C．用自来水清洗试管内壁上的食盐D．用盐酸清洗内壁附着铜的试管4．2019·邵阳图9－1－2是某同学探究燃烧条件的改装装置往烧杯中加入下列哪种物质能使白磷燃烧()图9－1－2A．硝酸铵B．氢氧化钠C．蔗糖D．食盐5．探究小组用如图9－1－3所示装置进行实验胶头滴管和集气瓶中分别盛装某种物质挤压胶头滴管向集气瓶中滴加适量液体后能观察到气球变大的组合是()图9－1－36.2019·扬州下列各组物质仅用水无法鉴别的是（）A.CuSO4、Na2SO4B.KCl、NaClC.CaCO3、Na2CO3D.NH4NO3、NaNO37.衣服上沾有碘很难洗净碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示。由表中提供的信息判断能洗掉衣服上的碘污渍且对人体无害的是（）溶质碘溶剂水酒精汽油苯（有毒）溶解性微溶可溶易溶易溶A.水B.酒精C.汽油D.苯8.小刚分别使用以下方法清洗餐具：①冷水；②热水；③在冷水中加入几滴洗涤剂然后清洗并用清水把餐具上的洗涤剂冲洗干净；④在热水中加入几滴洗涤剂然后清洗并用清水把餐具上的洗涤剂冲洗干净。（1）上述方法中清洗餐具最干净的是（填序号）。（2）以上对比实验说明温度越（填“高”或“低”）洗涤效果越好。你的理由是。（3）用下列选项填空。A.反应B.溶解C.乳化D.过滤①洗涤剂对油污有作用。②小刚认为：汽油、氢氧化钠也能去除油污但去污原理不同。其中汽油可以油污而氢氧化钠能与油污。9.某化学兴趣小组探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质溶于水的过程中热量的变化。[药品器材]水、NH4Cl、CaCl2、NaCl；烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等。[实验探究]各取1药匙三种物质于烧杯中分别加水溶解另外还有一只烧杯只加水用温度计测量液体温度并记录有关数据如下表：实验水的体积所加物质液体温度/℃实验150mLNH4Cl15实验250mLCaCl228实验3XNaCl21实验450mL无22[数据分析]（1）表中X为。（2）比较实验2与实验4可获得的结论是。（3）如果要生产一种“冰袋”用于冷敷上述三种物质中最合适的是。[反思提升]（4）兴趣小组的同学经过讨论认为本实验操作中存在缺陷它是（填选项可多选）。A.实验操作过程没有采取较为严格的保温措施B.加入物质的质量可能不相等C.加入物质的种类不一样10.用如图9－1－4所示装置研究“活性炭吸附能力与温度变化的关系”。将NH4NO3固体加入水中搅拌观察到两侧玻璃管中液面上升的高度不同。图9－1－4（1）由于试管内气体的压强（填“增大”或“减小”）使得玻璃管内液面上升。（2）NH4NO3固体溶于水（填“放出”或“吸收”）热量。（3）活性炭吸附气体的能力随温度而增强。典题讲评与答案详析答案速查[核心·易错](1)√(2)×(3)×(4)×(5)×(6)√[应考能力提升练]1．D2.C3.D4.B5.A6.B7.C8．(1)④(2)高温度越高乳化效果越好(3)①C②BA9．(1)50mL(2)CaCl2溶于水时放出热量(3)NH4Cl(4)AB[初高衔接拓展练]10．(1)减小(2)吸收(3)降低典题讲评[应考