听障视障考生高等教育论文.docx
小琛****82
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
听障视障考生高等教育论文.docx
听障视障考生高等教育论文1听障、视障考生高等教育入学考试现状及存在的问题1.1高考报名在这个环节里考生必须要报两次名一次是在考生户籍所在地招生主管部门报名一次是在高校报名。1.1.1考生在户籍所在地报名每年考生在各个省(市、自治区)招生主管部门规定的时间地点参加高考报名这些部门对考生进行信息采集。考生当中有个别考生报名不及时错过当地高考报名时间后果是不能参加当年的考试。建议有残障考生并希望其接受高等教育的考生家长教师应该多关注高考相关信
听障视障考生高等教育论文.docx
听障视障考生高等教育论文1听障、视障考生高等教育入学考试现状及存在的问题1.1高考报名在这个环节里考生必须要报两次名一次是在考生户籍所在地招生主管部门报名一次是在高校报名。1.1.1考生在户籍所在地报名每年考生在各个省(市、自治区)招生主管部门规定的时间地点参加高考报名这些部门对考生进行信息采集。考生当中有个别考生报名不及时错过当地高考报名时间后果是不能参加当年的考试。建议有残障考生并希望其接受高等教育的考生家长教师应该多关注高考相关信
听障学生教学论文.docx
听障学生教学论文听障学生不管是先天不足,还是后天人为所致,在语言、认知、情绪和个性发展等方面往往都表现出不同于正常儿童的特点。作为一名特殊教育教师,本文就如何上好听障学生的数学课展开叙述。下面是小编整理的听障学生教学论文,欢迎阅读。摘要:特殊教育的对象是特殊儿童,他们有着各自不同的特殊性。因此,在教育过程中,既要注意他们同普通儿童一致的方面,又要考虑其特殊性。这就要求在实现教育目的的过程中,要根据特殊儿童的生理、心理发展特点来制定教育教学计划,安排教学内容,选择教学方法。只有这样,才能促进特殊儿童身心健康
视障生的身心特质与小学视障巡回服务及辅导经验.doc
視障生的身心特質與小學視障巡迴服務及輔導經驗視障巡迴輔導源起台灣的視覺礙教育起始於西元一八八七年,宣教師在台南的新樓醫院設立訓盲院,以私塾的方式教導盲生讀寫,日後演變為盲啞合校的特殊學校的型態,後來又「盲聾」分校,盲生的教育安置僅及特殊學校----啟明學校。自民國五十五年開始,台灣省府在美國海外盲人基金會的協助之下,實施視覺障礙學生混合教育計畫之後,視覺障礙學生的安置開始有了多元化的選擇。台灣各縣市的視覺障礙學生除了就讀啟明學校之外,尚可在離家最近的普通學校就讀。因盲生走路去上學,是以當時將此一制度稱為「
视障理论与实务.ppt
蔡旻玲4H視覺障礙界定視覺障礙界定視覺障礙界定教育上全盲的定義盲文演變國語點字點字符號國語點字英語點字數學點字定向行動的定義與名詞釋義定向(Orientation)以殘存感官和自己所持有之概念,來決定環境內自己的位置和目的地的位置關係謂之。也就是對「現在的地點是在何處」,「目的地是在何處」,包括自己的位置、目的地的位置、目的地的位置、及其方位等與環境有關連的判斷與掌握。視障者有必要應用殘存感官及心理地圖、心理路線能力等與環境有關的基本概念。行動(Mobility)定向之後,能安全的、有效率的把身體從一個場