诵读欣赏 文笔精华(七).docx

[诵读欣赏文笔精华(七)]1．给下列加点的字注音。茎()喉咙()痰()吩咐()溜圆()吴敬梓()费油()儒林外史()2．请在下面的括号内填入恰当的量词。(1)晚间挤了一屋的人桌上点着一()灯。(2)二叔莫不是还有两()银子在那里不曾吩咐明白？(3)老爷想是因两()舅爷不在眼前故此记念。(4)你是为那灯盏里点的是两()灯草不放心恐费了油。3．请你根据选文的内容揣摩下列词语的意思。(1)不曾：_____________________________________________________________(2)登时：_____________________________________________________________(3)如今：_____________________________________________________________(4)一声不倒一声的：___________________________________________________4．2019·绵阳为继承和弘扬中华优秀传统文化学校开展“学家规树新风”综合性学习活动请你参与并完成以下任务。(1)初三(2)班为本次活动办了一期黑板报下面是同学们收集的关于家规的三则材料请分别概括其主要内容。(每条不超过10个字)材料一西周时期周公以《无逸》告诫后辈子孙不要因贪图享乐而荒废政务；春秋时期孔子以“不学礼无以立”训诫儿子。这两个事例历来被人们认为是我国家规文化的源头。材料二古代家规虽然来自不同作者的生活经验和文化追求但内容都以家庭伦理为主体重视齐家善邻和修身养德如司马光在《温公家范》中强调“以义方训其子以礼法齐其家”陆九韶在《陆氏家制》中主张“人之爱子当教之以孝悌忠信”。材料三“一时之语可以守之百世；一家之语可以共之天下”我国历史上流传下来的家规除对其家族的繁衍发展起到了重要保障作用外还是社会教育的一种独特形式为社会提供家庭教育的范本和楷模。(2)学校开展“中国好家规”评选活动下面两条家规深受师生好评你更喜欢哪一条？请谈谈你的理解并说明理由。(4分)①一生之成败皆关乎朋友之贤否不可不慎。——《曾国藩家书》②宜未雨而绸缪毋临渴而掘井。——《朱子家训》(3)右图是学校为配合本次活动开展的“‘不剩饭不剩菜’——文明餐桌行动”宣传画请用简洁的语言介绍画面内容并写出其寓意。阅读《一茎灯草》回答问题。5．文中“严监生喉咙里痰响得一进一出一声不倒一声的总不得断气还把手从被里拿出来伸着两个指头”一句运用了什么描写方法？写两个侄子和奶妈对这两个指头所做出的不同的猜测有什么作用？6．严监生迟迟不肯断气的原因是什么？7．说说文中的主人公严监生是一个怎样的人。8．古训“一粥一饭当思来之不易半丝半缕恒念物力维艰”提倡人们生活要节俭。如今人们生活水平提高了物质丰厚了超前消费已成为人们的生活时尚有人说节俭已无必要你认同这种看法吗？简要说说你的理由。详解详析1．jīnglónɡtánfùliūzǐfèirú2．(1)盏(2)笔(3)位(4)茎3．(1)没有。(2)立刻。(3)现在。(4)上气不接下气。4．(1)[解析]本题考查信息的筛选与整合。材料一列举了我国家规的文化源头可见其历史悠久；材料二列举了司马光和陆九韶的家规的例子论证了首句家规的内容相似均以家庭伦理为主；材料三以名言警句引出古代家规对家庭、社会的作用。按照规定的字数要求将上述要点整合即可。[答案]材料一：我国家规历史悠久(或我国家规起源早)。材料二：古代家规内容相近(或古代家规重视伦理道德)。材料三：古代家规影响深远(或古代家规有积极影响)。(2)[解析]本题考查对名言警句的理解。由于这两句话是用文言文写的因此要先读懂其含义。句①讲的是交友句②讲的是“未雨绸缪”。题目指向明确要求先“理解”再“说明理由”前者可以理解为意译说出句子大意；后者指警示、启迪要结合句意概括、提炼。[答案]示例：①理解：人一生的成败与所交朋友是否贤德(贤能)有关所以不能不谨慎。理由：它告诫我们对朋友要甄别筛选谨慎交往。②理解：在没下雨时就应做好准备不要等到口渴时再去挖井。理由：它告诫我们做事应早做准备避免被动。(3)[解析]本题考查图表解读。宣传画的主题应体现活动的主题即“‘不剩饭不剩菜’——文明餐桌行动”。题目指向明确“介绍内容”要准确概括画面上的所有内容。“写出其寓意”可扣住画面的寓意和活动的主题。[答案]内容：画面由一双筷子和一个盘子组成盘中“约”字的一点是一粒米。寓意：文明餐桌行动是我们共同的“约定”节约应从我做起从节约一粒米开始。5．[解析]“拿”“伸”可以看出是动作描写。三个人的猜测是为